martes, 31 de marzo de 2015

Top 10 Mi extraña adicción


¿Creíste que solo las drogas eran adicciones? Pues NO te equivocaste, porque en este blog encontrarás información que te dejará los pelos de punta...!!! Lo que para otros es rutina, nosotros lo vemos como adicciones muy raras.
Comencemos…!!! J



Puesto  N° 10

Hablaremos de Lori que es  una mujer que  a simple vista luce como una persona normal, pero tras de ella  existe la sombra de una adicción que la lleva a convertirse en un ser humano señalado por la sociedad,  al ser conocida como Lori: la amante a los secadores, por su enfermiza adicción, la cual consiste en idolatrar a su secador de cabello a pesar de que han pasado ya 24 años desde que nació su extraña adicción. Pero esto pasó de ser una “extraña adicción” a ser un riesgo para su vida puesto que su constante contacto directo con el aire caliente de su secador ha ocasionado que su piel sufra de lesiones, quemaduras y ampollas. Lori trata a su secador no solo como un objeto, sino como parte de su familia al realizar actividades cotidianas con él como ver televisión, comer y hasta ser partícipe de una cita con sus amigos. Lo que nos hace pensar: ¿Será que Lori encontró el amor en su secador?, solo espero que nunca utilice una plancha.

Puesto N° 9

A todos nos gusta disfrutar de un día de sol, y por qué no de paso  tener un bronceado que despierte la envidia de algunas miradas, pero cuidado, una de las adicciones menos comunes (en el rango de lo extraño)  es la denominada tanorexia,  te preguntarás  ¿de qué se trata? No es un simple  gusto por intentar obtener el bronceado perfecto,  más bien esto creo que suele ser confundido con la acción de “asar un pollo “, esta adicción con lleva a riesgos mucho más graves  como es el cáncer de piel , si leíste bien cáncer, ya que estas personas no se conformar con un simple bronceado, sino que cada vez buscan un tono más oscuro del que ya ha adoptado su piel, exponiéndose por prolongados tiempos al sol o a las famosas cámaras de bronceado. ¿Consideras que valga la pena invertir  dinero y poner en riesgo tu vida, por una adicción como ésta, ligada a algo tan superficial como la simple vanidad?.

Puesto N° 8

Muñecas, uno de los juguetes más añorados por las niñas. Esto no tiene nada de raro, pero qué pasa cuando se convierte en una extraña adicción, pero ya no de una niña, sino un solitario caballero que busca la compañía de una bella dama, y al no tener la capacidad de socializar con una de carne y  hueso, ha tenido que conformarse con lo que su mente ha idealizado como “la dama perfecta” quien en realidad es solo una muñeca. Davecat inició esta extraña adicción a muy temprana edad cuando al salir de compras con su madre sentía una extraña atracción y admiración por los maniquíes de las tiendas de ropa. Un amigo suyo le recomendó una  tienda dedicada a fabricar maniquíes casi reales hechos de silicona. El problema de Davecat es que a pesar de que asegura estar consciente de que convive con una muñeca, él dice mantener una relación “normal” a tal punto de tener relaciones sexuales con ella y tratarla como la esposa que siempre quiso y nunca tuvo (ni tendrá).

El Dr. John Zajecka asegura que las personas suelen buscar momentos de relajación por medio de su fantasía pero esto llega a convertirse en una obsesión cuando estos “momentos de fantasía” pasan a formar parte esencial de la rutina.

Puesto No. 7

Cremar a los muertos es una de las prácticas más recurridas durante los últimos días. Guardar las cenizas  en el hogar dicen que atrae a la buena suerte; ninguna persona que haga este tipo de cosas se la considera como extraña. Casie es una mujer, que al haber tenido la mala suerte de quedarse viuda, decidió cremar a su marido. Solía llevar la urna a todas partes, pero un día ocurrió que por accidente se regó una pequeña porción de las cenizas. Las cenizas que se regaron cayeron en las manos de Casie, ella tomó la mala decisión de no lavarse las manos, por lo contrario recurrió a lamer sus dedos… Si…!  Lamió los dedos que contenían cenizas de su difunto esposo. Posterior a esta extraña acción Casie inició a su adicción por comer cenizas humanas. Hasta la fecha ha comido alrededor de medio kilo de cenizas humanas. Esta extraña adicción podría acarrear un sinnúmero de enfermedades o patologías que afectarían inimaginablemente a Casie, ella sabe esto. La pregunta es: ¿Podrá superar esta extraña adicción?

Puesto No. 6

Luis Squarisi  un hombre brasileño de 42 años declaro abiertamente su rara adicción a asistir a los funerales ,no solo de sus conocidos fallecidos sino de todo aquel que escuchaba que paso a mejor vida,literalmete este solitario hombre desde aproximadamente 20 años  cada mañana después de desayunar y realizar su rutina aparentemente normal , prende su radio y escucha quien murió en su pueblo para asistir, algo como un hobbie , ¿quién no tiene nada más que hacer que asistir a funerales de extraños? Pues Luis se toma muy enserio este papel, ya que si en la radio no avisaran de un funeral, él se toma el trabajo de llamar a los hospitales y casas funerales hasta que alguien le dé la “buena noticia “de que alguien murió y él pueda asistir. La extraña adicción de Luis empezó desde que murió su padre, en 1983, desde ahí él no se ha perdido de un solo funeral.

Puesto No. 5

Micaela, una adolescente cuya adición es comer papel higiénico de manera compulsiva, comenzó su adicción cuando tenía 6 años y lo hacía a escondidas de personas conocidas.
Esta joven  adquirió esta adicción porque en su infancia ella se escondía en el baño para evitar que su padre violento le hiciera daño y en esos momentos empezaba a masticar papel para no tener miedo.
Ella manifiesta que en 3 horas aproximadamente puede comerse un rollo de papel higiénico, el cual va a ser suficiente para su apetito, además ella prefiere  comerse papel higiénico  a que un asado.

Puesto No. 4

Y como no mencionar a Bertha, una joven oriunda del estado de Alabama, Estados Unidos. Que presenta una extraña adicción a beber esmaltes de uñas. Todo empezó cierto día cuando esta joven sintió gusto por el olor de los esmaltes y decidió probar uno de ellos. Bertha argumenta que cada esmalte le ocasiona emociones diferentes, su color favorito es el azul. Ella lo considerada como su mayor debilidad, produciéndole un gasto de 75 dólares por semana. Pero tanto ella como toda su familia está consciente que esta extraña y particular conducta le puede ocasionar un daño grave e irreversible en el sistema reproductivo, neurológicos. En la actualidad su adicción ha aumentado llegando a comer gran cantidad de esmaltes y beber hasta 5 de ellos al día.

Puesto No. 3

Riley una joven de 25 años de edad presenta una extraña adicción se comporta como un bebé, resiste a crecer. Riley nació como un niño, pero ella al paso los años ha cambiado su aspecto a niña y lleva toda su vida comportándose como tal. Riley usa pañales, viste ropa de bebé, y todo su dormitorio está arreglado para bebé, duerme en la cuna y abrazada de su oso de peluche, y con su chupón. Ésta joven norteamericana está consciente de su adicción pero se siente cómoda y feliz, aunque le preocupa que esto afecte su vida futura.

Puesto No.2

Sé que comenzaran a leer esta extraña obsesión con una cara de ¡terror y asco! pero es verdad, Carrie es una mujer que tiene una adición extraña ya que no todos bebemos nuestro pipi.  Que rara obsesión  beber el pipi como si fuese  agua, según Carrie dice que beber su pipi es normal además justifica que es algo saludable aunque científicamente no lo está comprobado, es verdad que hay veces que se ha escuchado decir que es bueno beber la propia orina para limpiar el organismo pero nadie lo ha comprobado científicamente así que la extraña obsesión que tiene Carrie por beber su pipi es escalofriante. Ella dice que no sabe feo ya q adopta el sabor de alguna comida antes ingerida lo que más le gusta es el sabor salado que tiene, también se refiere a su adicción como algo normal porque no solo la bebe en su casa sino puede salir de su hogar con su pipi y beberlo en cualquier lugar o caso contrario si se lo acaba va por más al baño. Aunque no lo creas es verdad y ahora la duda que nos quedaría es ¿Es bueno beber orina? o ¿mantiene nuestra vida saludable? Por mi parte lo dudo.

Puesto No. 1

No te lo imaginabas pero hay personas que en su dieta diaria no puede faltar un buen plato de vidrio de toda clase, los cuales van desde los más finos cristales hasta probar un foco, ¿rico o feo?; extraña adición a la cual se la nombra Hyalophagia ya que es la ingesta de vidrios. No es algo común que lo hagamos en casas cada vez que necesitamos hacer dieta ya que al comer vidrio no nos da nutrientes, pero para otras personas como Jhon es algo delicioso. Él es un joven que ha mostrado su obsesión en shows y revela que ha probado lámparas y focos. Es sorprendente esta extraña adicción ya que si nos lo imaginamos cuantas áreas de nuestro cuerpo se pueden ver afectada en nuestro cuerpo, en si todo el aparato digestivo es lo más lógico ya que un pedazo de vidrio no es como comer un pedazo de pollo. Esta extraña adicción afecta nuestro  cuerpo y es difícil que con una simple cirugía tratemos de reparar muestro organismo después de todo esta adicción nos conducirá a la muerte.


BIOGRAFÍA DE LOS AUTORES DEL ARTÍCULO:

Jessy Tatiana Coba Tapia, tiene actualmente 19 años de edad. Nació el 16 de abril de 1995 en Quito-Ecuador. Sus estudios primarios los cursó en la escuela Sagrado Corazón de Jesús. Estudió la instrucción secundaria en el Colegio Femenino Espejo graduándose en la especialidad de Química-Bióloga. Estudia el cuarto semestre de la Carrera Bioquímica Clínica en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, en la ciudad de Quito.






Katherine Valentina Andrango Paucar, tiene actualmente 22 años de edad. Nació el 11 de septiembre de 1993 en Quito-Ecuador. Sus estudios primarios los cursó en la escuela Alberto Acosta Soberón. Estudió la instrucción secundaria en el Colegio liceo Fernández Madrid obteniendo un título de bachillerato en Ciencias Generales. Actualmente estudia de la Carrera Bioquímica Clínica la cual, está cursando el cuarto semestre en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, en la ciudad de Quito.




Saidy Liceth Vásconez Noguera, tiene actualmente 19 años de edad. Nació el 24 de marzo de 1996 en Morona Santiago-Ecuador. Sus estudios primarios los cursó en la escuela Unidad Educativa María Auxiliadora. Estudió la instrucción secundaria en el Colegio Don Bosco graduándose en la especialidad de Química-Bióloga. Estudia el cuarto semestre de la Carrera Bioquímica Clínica en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, en la ciudad de Quito.


Andrea Paola Medina Jaramillo, tiene 19 años de edad. Nació el 16 de abril de 1995 en Quito-Ecuador. Sus estudios primarios y secundarios  los cursó en el colegio Sagrados Corazones de Rumipamba obteniendo un título de bachillerato en la especialidad de Químico Biólogo. Actualmente  se encuentra en cuarto semestre  de la carrera de Bioquímica Clínica en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador.


Andrea Cristina Rodríguez Alvarado, nació en Quito el 10 de septiembre de 1995. Realizó sus estudios primarios y secundarios en el colegio ISM International Academy, donde obtuvo el título de Bachiller en Ciencias Experimentales (2013). Actualmente, se encuentra en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador cruzando cuarto semestre en la carrera de Bioquímica Clínica







BIBLIOGRAFÍA:
La Hora (2015) “Adicción a comer cenizas humanas”. En línea. Disponible en: http://www.lahora.com.ec/index.php/noticias/show/1101187004/-1/Adicta_a_comer_las_cenizas_de_su_esposo_.html#.VRmqP_yG_CY
Grupo Gestiona (2011) “Extrañas adicciones” En línea. Disponible en: http://www.que.es/ultimas-noticias/curiosas/201412120800-adicciones-extranas-curiosas-mundo.html
Marchand, S. (2013). [En línea]. Insólito: La chica que no puede dejar de beber esmalte de uñas. http://diariocorreo.pe/mundo/insolito-la-chica-que-no-puede-dejar-de-beber-esmalte-de-unas-538633/. Consultado el 25 de marzo del 2015.
Taringa. (2014). [En línea]. Adicta a ser bebé.
http://www.taringa.net/posts/noticias/17924765/Mi-Extrana-Adiccion-Adicta-A-Ser-Bebe.html. Consultado el 25 de marzo del 2015.

Informativos telecinco. (11 de Enero de 2013). Informativos telecinco.com. Recuperado el 30 de Marzo de 2015, de Informativos telecinco.com: http://www.telecinco.es/informativos/curioso/Orina-bebida-cancer-salud_0_1538775224.html
Pino, F. (23 de Eneo de 2013). Ojo Curioso . Recuperado el 30 de Marzo de 2015, de Ojo Curioso:
http://curiosidades.batanga.com/4180/obsesiones-extranas-comer-vidrio

lunes, 30 de marzo de 2015

Curación mediante agua: los alumnos de bioanálisis opinan

La pretendida curación mediante agua es una tremenda estupidez. Nos queremos curar cuando estamos enfermos. Enfermos significa que algo no va bien en nuestro cuerpo. La razones para ello son múltiples: un virus, una bacteria, un parásito, un cancer, una alteración metabólica. La enfermedad es un resultado de una causa. La causa no desaparece por beber agua ya que todos bebemos agua no habría enfermedad alguna. Es lo mismo que decir que podemos curar respirando aire. Sin embargo hay SINVERGUENZAS que pretenden que "ellos" pueden curar con agua, ¿Por qué? pues porque lo que proponen es algo "ancestral" y como todo el mundo sabe "ancestral is good" (estoy siendo irónico), y además el agua "no tiene químicos" y esta es una razón poderosa para curar (ironía otra vez).

Les he dado a mis alumnos de Investigación y métodos I de la carrera de Bioquímica Clínica de la PUCE el siguiente texto para que lo comentasen como una pregunta del segundo parcial. Tengo que decir que mis alumnos son unos cracks y excepto una frase todos sus comentarios fueron certeros y despedazaron el artículo como auténticos pitbulls escépticos.

Ahí van algunos comentarios:

"Mal estructurado:
·         Introducción: sin  objetivos, no se explica las razones por las que se hace el estudio, la fuente de donde se sale el artículo no es confiable, errores ortográficos y de sintaxis.
·         Desarrollo: el procedimiento presentado no tiene coherencia con los resultados y carece de fundamento científico.
·         Investigación y Experiencia: no se realiza ninguna investigación, no presenta antecedentes científicos ni justifica bibliográficamente como consiguió la cura a las enfermedades presentadas. Los datos de la tabla son incoherentes. El modo de acción en el que se basa lo expuesto, carece de todo fundamento anatómico, biológico, bioquímico, científico.
Comentario:
Es penoso que esta información sea difundida de forma rápida por la red, ya que no tiene ningún fundamento, y mucha gente puede tomarlo como una  verdad. Nuestra seguridad como estudiantes universitarios es tener criterio para poder diferenciar cualquier publicación, de un artículo científico". 

Otro grupo comentó:

"No hay explicación del porqué se bebe agua" Totalmente cierto.
En el artículo dicen: "El consumo de agua ordinaria" a lo que los alumnos hacen cháchara con "¿Existe agua extraordinaria?" ¡Qué cracks!
Dice el artículo "influencias de grandes intereses económicos que están interesados en que no tengamos salud" a esta afirmación sin base alguna demostrada los alumnos la subrayan con el comentario: "Instinto (sic) de persecución".

Otro grupo comenta:

"En este texto encontramos a una persona que anima a beber agua como tratamiento para curar varios tipos de enfermedades, desde leves hasta crónicas. Este texto fue escrito por una persona que no muestra su identidad, ni su nivel de instrucción académica por lo tanto no es posible que esta persona pueda asegurar que este sea un tratamiento seguro y eficaz [...] no cuenta con respaldos ni evidencia de que este tratamiento pueda funcionar".

La única frase de mis alumnos que está mal es la siguiente: "Creemos que este método de curación pudo ser efectivo en el pasado" cuando leí la frase fue como una puñalada. Luego siguen "ya que el estilo de vida y hábitos alimenticios eran diferentes, se llevaba régimen de alimentación muy sano, sin tanto "químico" como lo hay hoy en día". Menos mal que el resto de las críticas de este grupo son acertadas. El próximo día tendré que explicarles que el agua NO es un método de curación ni hoy ni en el pasado. Uf.

Referencia:
http://www.lailuminacion.com/temas/la_iluminacion.asp?titulo=ASOMBROSA%20E%20INCREIBLE%20TERAPIA%20CON%20AGUA

jueves, 26 de marzo de 2015

Orgulloso de ser horroroso

Las cosas se tienen que hacer bien de partida. Si empezamos las cosas mal o regular es imposible que se enderecen y salgan bien. Hacer las cosas bien es costoso de entrada pero al final siempre se obtienen beneficios, mucho más que si se hacen mal.

Una amiga tuvo cándida y le pidió a su prima unas pastillas. Tócate las narices: "¿Por que no vas al seguro público? no porque tengo que hacer cola ¿Por qué no vas al privado? porque no quiero pagar 50$". No se pueden tomar medicamentos sin supervisión médica.
A priori tener más conocimientos nos debería de convertir en personas más racionales. Eso no es así si percibimos el conocimiento, no como una herramienta, sino como una imposición odiosa por ajena a nosotros mismos.

Lo mismo cuando cuando vas a construir una casa. Decides hacerla tu mismo como te sale del pijo sin hablar con un arquitecto. ¿Qué no tienes dinero para un arquitecto? pues tio te movilizas y te dedicas a pedir que haya proyectos libres de planos de casas. En EEUU y Canadá puedes ir a una librería y comprar los planos de tu casa. Pagas algo pero no es lo mismo que pagar a un arquitecto. La conclusión: el feísmo gallego en todo su esplendor.
Diez dedos de la mano, otros tantos de los pies, dos cojones y una polla suman veintitrés. Es una horterada, pero da igual, es mi horterada
Con las infraconstrucciones del sur de Quito ocurre otro tanto. No dejan ni un metro libre para poner un jardín. Les puede la avaricia: cuanto más grande construya mi casa más espacio tendré para rentar cuartos, o para alojar a mis hijos cuando lo necesiten. Al final construyen horrores de hormigón, barrios sin ninguna calidad de vida y lo que obtienen es un paisaje degradado, sin servicios y que aboca a los adolescentes a estar en calles inhóspitas con todos los problemas de desarraigo que eso conlleva. Y lo mejor de todo es que si a este tipo de personas les dices algo se enfadan muchísimo porque sienten que no las estás respetando.
"Yo si quiero feísmo en mi paisaje" Orgullosos de ser unos horrorosos
Efectivamente no respeto la chapuza y el descuido. Y ya cuando en vez de criticar a una persona criticas a todo un conjunto de personas entonces es cuando te quieren linchar. El maltrato a pensadores y científicos que ha ocurrido en España es un reflejo de ese sentimiento. Pensadores y científicos han sido un espejo en donde se ha visto esta cultura cateta y lo que han visto en esos espejo es una imagen grotesca de si mismos por eso a la mínima han ido a por ellos. Es increíble la cantidad de grandes pensadores, artistas y científicos represaliados en España a lo largo de toda su historia. Ahora han expulsado a 11000 investigadores dejándolos en el paro. ¿Chóferes de coches oficiales en paro? cero.

martes, 24 de marzo de 2015

Alumnos aprenden a distinguir el mal periodismo gracias a un artículo sobre "chemtrails"

Ayer hice un examen a mis alumnos de "Investigación y proyectos". Les puse un artículo del periódico El Mundo, un periódico español con más de un millón de lectores diarios. Ya he hecho un análisis de este artículo en una entrada previa. Ahora estoy leyendo sus comentarios y transcribo los más interesantes:

Dice el artículo: "Sus cultivos se mueren irremisiblemente cada vez que llueven partículas del cielo" el comentario de un grupo de alumnos es: "No se ha comprobado científicamente que caigan partículas" Zas en toda la boca al periodista. Otro grupo dice respecto a esta frase publicado por El Mundo: "En que se basa para argumentar eso? ¿Quién justifica que eso es posible?"

Dicen mis alumnos: "Si no comprueban sus hipótesis no pueden protestar sin pruebas".

Respecto a la política de un pequeño pueblo cuyas declaraciones recoge el periodista dicen: "Política, no relación con los temas de fumigación. Lo que dice es sólo una opinión".

Otros dos grupos hacen un resumen de sus críticas a este artículo de El Mundo:

1.- No hay estudios que sustenten estas afirmaciones
2.- Las personas que plantean estas hipótesis no son investigadores que puedan fundamentar estas hipótesis con datos objetivos. sin que lo hayan comprobado.
3.- Todo es una suposición como el "Puede ser"
4.- Cada persona entrevistada plantea su hipótesis según su conveniencia.
5.- No induce a un conocimiento científico. Más parece quejas de que la Tierra no esta siendo fiel.
6.- Este artículo nos parece incoherente porque suena fantasioso pudiendo causar problemas sociales.

Otro grupo dice lo siguente:

1.- Es una paranoia colectiva ¿Quién ha demostrado con estudios o investigaciones científicas verídicas que es posible que lluevan partículas de aluminio y que estas sean las causantes del deterioro de los cultivos?
2.- ¿Qué científicos y con qué estudios demuestran que las líneas blancas que dejan los aviones no son estelas sino supuestas "fumigaciones"? Además ¿Con qué objetivo cambiar el clima? ¿Por qué en esa zona específica? ¿Por qué no se ha visto más casos en otros países?
3.- Es un artículo que no tiene bases os sustentos verdaderos, que habla de lo que puede ser, que da voz a comentarios de personas que se ven afectadas por quizás otras causas nada relacionadas con las supuestas "fumigaciones".

Como no me apetece que los de El Mundo discontinúen el enlace reproduzco abajo el artículo:

Miedo al cielo... 'nos están fumigando'

  • Convencidos de que el veneno que seca sus campos proviene de las estelas que 'misteriosos' aviones, 'y drones', dejan a su paso

  • Su prueba: altas dosis de aluminio en la tierra...

  • Es una teoría que ha llegado incluso al Parlamento Europeo: los 'chemtrails'



  • El origen puede estar en las prolongadas líneas blancas que dejan los aviones y que parecen algo más que simples estelas de condensación, como dicen los científicos. "Nos están fumigando", afirma convencido Marcos mientras nos enseña, junto a su mujer María del Mar y su hijo Álvaro, de 11 años, los restos de aluminio en sus huertos ecológicos. En ese momento, un avión militar pasa por encima. "¿Ves? Antes no había tantos vuelos y las plantas estaban normales. De vez en cuando veo llover esas cosas".
    Algunos achacan el fenómeno a la teoría mundialmente conocida como los chemtrails: aviones que vuelan bajo y dejan trazas en el cielo con restos químicos con el objetivo de cambiar el clima. A Josefina Fraile no le gusta el término. Acaba de dar una conferencia sobre la manipulación climática en la Universidad de Cambridge y es la presidenta de Guardacielos, una asociación que lleva dos años denunciando las fumigaciones. En 2013 el Parlamento Europeo aprobó su petición de que se investigara el asunto. Y esta semana el partido italiano Movimiento 5 Estrellas llevará el tema en sus preguntas parlamentarias.
    "Desde 1999 se están llevando a cabo fumigaciones clandestinas en España, por aviones militares de la OTAN, que ejecutan programas de geoingeniería para manipular el clima y las comunicaciones globales a través del control de la estratosfera y de las ionosfera para fines militares. Y Zamora es una zona especialmente delicada ya que es su radar de experimentación", asegura Josefina, de 65 años, quien, tras trabajar en la Comisión Europea de traductora, formar el partido político Cibers y ser alcaldesa de Velilla del Río Carrión (Palencia), ahora se dedica a informar a la población de lo que cree que está ocurriendo. "Mira, mira, otro avión, y así todo el día. Ahora están empezando a utilizar drones que salen de bases militares como la de Albacete y sobrevuelan a 3.000 metros. Como son muy pequeños, parecen aviones comerciales que vuelan a 9.000", asegura indignada.
    Josefina y Marcos dieron el lunes una conferencia en un hotel de Zamora. Entre los 30 asistentes estaban varios alcaldes de la zona y un representante de Podemos, Elvira Lichte, responsable del consejo del Área de Medio Ambiente en Castilla y León: "Está claro que nos están rociando con algo, hay pruebas, y hay que investigar". Elvira habla de unos análisis de cultivos ecológicos en Zamora que el Seprona realizó el año pasado por orden de la fiscalía tras la denuncia de los agricultores. "Los niveles de aluminio y hierro son alarmantes. No puede ser que haya 19 miligramos de aluminio cuando el índice de referencia es 0,5. El suelo está contaminado", sostienen los agricultores.
    Al preguntar al juzgado que encargó los análisis dicen que no pueden hablar del tema porque están investigando. Pero son muchos losexpertos que han puesto la voz de alarma. Como el geólogo José Miguel González: "Sólo hay que comparar los cielos de hace 20 años y los de ahora. Dicen que es por el cambio climático, pero no es así. En un suelo ecológico es imposible encontrar tales cantidades de esas sustancias. El aluminio, por ejemplo, no se puede encontrar jamás de manera natural en la superficie de la tierra, y menos en trozos grandes. Hay que extraerlo de un mineral".
    Pero no sólo Zamora mira al cielo. En Castronuño (Valladolid), PP, PSOE e IU firmaron una moción en diciembre rechazando las fumigaciones y los proyectos de geoingeniería. "Hay evidencias claras de que algo están echando, avionetas que vuelan muy bajo sobre el Tajo", dice Epifanio Modroño, el alcalde socialista de la localidad.
    Luis Enrique Martín Otero es coronel de sanidad y coordinador de la Red de Laboratorios de Alerta Biológica en la Complutense. Ha realizado varios estudios sobre la geoingeniería y el cambio climático como arma de destrucción masiva del futuro. "La manipulación climática se lleva haciendo desde la Guerra de Vietnam, cuando los vietnamitas producían lluvias para embarrar los caminos y que no pasase el transporte. Pero que ahora aviones militares estén bombardeando con productos químicos como dice esta gente... lo desconozco y la verdad es que me extraña", afirma.
    Para Ana Casals, portavoz de la Agencia Estatal de Meteorología Española (AEMET), la teoría de las fumigaciones tampoco tiene sentido. "Se están haciendo experimentos en muchos países para luchar contra el granizo, aumentar la lluvia y acabar con la niebla, pero nosotros no tenemos la tecnología para manipular el clima", dice. Y aporta una explicación científica sobre el rastro que dejan los aviones: "Son estelas compuestas por agua condensada. Cuando el queroseno quemado sale del motor del avión está a alta temperatura, y en el exterior hace muchísimo más frío. El brusco contraste provoca la condensación inmediata del agua. Y cuanta más humedad, más tiempo durarán las estelas".
    Pero el biólogo valenciano Jordi Munto no comparte la opinión de la meteoróloga. "¿Cómo se explica que aquí en el Levante, en días anticiclónicos, en los que el cielo está despejado, no hay nubes ni humedad, haya estelas de avión que duran horas en zonas donde nunca se ve tráfico aéreo?", pregunta convencido de que estamos sufriendo fumigaciones en todo el país. "Aquí hace dos años que no llueve y la sequía está destrozando la producción agrícola. También hemos analizado el cultivo y hay altos niveles de aluminio que nadie nos explica".
    Las hipótesis más extremas apuntan a que algunas multinacionales farmacéuticas están detrás de estos vuelos con el fin de propagar determinadas enfermedades entre la gente para luego venderles sus remedios. "Se han disparado los problemas respiratorios en la zona. Hay un 300% más de autismo y ayer me llamaron diciéndome que había seis niños en Zamora que tienen el Síndrome de Sanfilippo, que les retrasa el crecimiento y deteriora su estado mental. Nada es coincidencia", dice Josefina. La activista está preparando un encuentro nacional de agricultores en Madrid en noviembre para protestar y hablar de las fumigaciones.
    ¿Qué está pasando realmente en nuestros cielos? ¿Nos están fumigando o se trata de una paranoia colectiva? ¿Tenemos que preocuparnos? Las respuestas, y nunca mejor dicho, están en el aire.

A vueltas con los chemtrails: todo surgió en Alemania

Javier Martínez a raíz de este artículo publicado en El Mundo ha escrito en mi muro de Facebook:  "El problema de que haya muchos conspuracionistas de los Chemtrails es por Alemania donde en una cadena de televisión pública un ex-militar dijo que se estaban empleando aviones miliatares para tal propósito. Desde entonces hay mucha gente convencida que sucede en todas partes.
Por otro lado el uso de técnicas para condensar nubes (yoduro de plata creo) y provocar lluvia o para deshacer una tormenta de granizo es generalizado, regulado y denominado geoingeniería . De hecho si quieres te paso una página donde puedes comprar esos cohetes (www.anti-grele.fr/antigranizo_proteccion-anti-granizo.htm). 
En conclusión, los conspiracionistas no van muy desencaminados ya que aunque en 1977 se llegó a un acuerdo en Ginebra para no usarlo como arma no dice nada de por motivos económicos aunque deberían informar al resto de países. Por eso en 2001 (o por esas fechas) nos echaron una buena bronca en Europa por no haber declarado el uso de estos compuestos en nuestra atmósfera lo que pasa es que no encuentro ahora ese link". 



Javier Martinez
Javier Martínez es doctor en biología, ha sido investigador postdoctoral y ahora es técnico en la Agencia Española del Medicamento

lunes, 23 de marzo de 2015

Chemtrails: amarillismo en el periódico El Mundo

La teoría conspiratoria de los chemtrails dice que los aviones dejan estelas de productos que cambian el clima. Otros dicen que además rocían con productos y virus que causan todo tipo de males. Esta teoría, que tiene muchos seguidores, no ha aportado a día de hoy ninguna prueba que apoye sus suposiciones

El periódico El Mundo de España tiene más de un millón de lectores diarios. Es un periódico serio y respetado, aunque a veces se empeñe en publicar noticias sin ningún fundamento como que los atentados del 11M en Madrid fueron provocados por la banda terrorista ETA pese a que todas las pruebas incriminaban a terroristas fundamentalistas islámicos. Esta vez me sorprende negativamente con una noticia sobre los chemtrails que roza el amarillismo por su falta de rigor.

Hoy he puesto un examen a mis alumnos de la asignatura "Investigación y proyectos I". Con la lectura de estanoticia de El Mundo pretendía que hiciesen una lectura crítica y que señalasen la falta de rigor del periodista Lucas de la Cal que trata rumores como si de hechos se tratase.

Dice el periodista "Sus cultivos se mueren irremisiblemente cada vez que llueven partículas del cielo" ja ja ja -irremisiblemente dice- Para escribir esta frase habría que tener constancia de que efectivamente "llueven partículas del cielo" pues bien, en ningún parte del artículo se habla de pruebas que de manera fehaciente demuestren la existencia de esas partículas. No hay pruebas, no hay fuentes fiables pero Lucas de la Cal se viene arriba y escribe "irremisiblemente" ¿Amarillismo?

"Los análisis dicen que son de aluminio y brillan con el rocío de la mañana" pero vamos a ver: ¿Quién ha hecho esos análisis? ¿Dónde se han publicado? ¿En una revista de poesía? ese "brillan con el rocío de la mañana" es un poco sospechoso de arrebato lírico.

"A la mayoría de los agricultores" ¿Cuánta es la mayoría? "Todos miran al cielo en busca de respuestas" pero vamos a ver, ¿Qué les va a decir el cielo? habrá que hacer análisis digo yo no mirar al cielo. La imagen de esa "mayoría" de campesinos mirando al cielo es muy dramática pero INFORMA absolutamente de nada.

"El origen puede estar en las prolongadas líneas blancas" vale machote, puede estar como puede no estar. Puede estar no es información es cábala, es una duda, un pálpito, pero NO es información. Se basa en una intuición. ¿Queremos hacer pasar intuiciones por periodismo?

Otra perla "como dicen los científicos" ¿De qué científicos estamos hablando? ¿En qué instituciones trabajan? Carl Sagan en "El Mundo y sus demonios" tiene un capítulo titulado "El sutil arte de detectar camelos" y en él nos advierte de cómo los farsantes utilizan el "argumento de autoridad" para justificar sus mentiras. Decir "como dicen los científicos" sin citar sus nombres e instituciones es apelar a la autoridad de la ciencia para apoyar tus estupideces. Pero no cita nombres ni instituciones, entonces las virtudes de la ciencia, que no son otras que cada sentencia está sostenida por datos que se pueden corroborar y que detrás de esos datos está el prestigio de unos investigadores y unas instituciones, carecen de sentido. La frase “como dicen los científicos” se utiliza aquí como camelo y argumento de autoridad vacío de contenido.

Se refiere también a que el partido italiano “Movimiento 5 estrellas” llevará este tema al parlamento sin aclarar cuál es la ideología de este partido fundado por el cómico italiano Beppe Grillo.

Luego el periodista da voz a Josefina, de 65 años, fundadora del partido Cibers, que no conoce nadie, y ser alcaldesa de Velilla del Río Carrión. Curioso porque en la web del municipio dice que el alcalde es otro. Señor Lucas de la Cal ¿Cuáles son sus fuentes? Esta señora acusa a la OTAN, eso sí, sin ningún tipo de pruebas. ¿Sabe el periodista distinguir entre hecho demostrable y opinión? Sobre todo cuando esta opinión viene de alguien sin ningún tipo de conocimiento especializado. En el artículo dice que Josefina trabajó en la Comisión Europea de traductora… Comisión Europea, sí, pero de traductora.

Sigue nuestro periodista, ahora habla del experto geólogo José Miguel González. ¿Quién es? ¿Dónde trabaja? ¿Es experto en estos temas? Yo soy Doctor en Biología, y algo se de microbiología, mi tema de especialización, y dentro de la microbiología, que es muy amplia, puedo hablar con cierta soltura de resistencia a los antibióticos, propiedades de la membrana de las bacterias Gram negativas y poco más. ¿Es este geólogo alguien relevante en el tema que se trata? No lo aclara el artículo. Sólo sabemos que JM González, geólogo, opina que “es imposible encontrar tales cantidades de esas sustancias”.  La obligación del periodista es contrastar esa opinión tan contundente con trabajos de edafología (la ciencia que estudia el suelo) que seguro que habrá o con opiniones de catedráticos de esta materia. Pero no, Lucas prefiere entrevistar a Epifanio Modroño, alcalde de Castronuño, que nos dice que “Hay evidencias claras de que algo están echando” ¿Qué es ese algo Epifanio? ¿Dónde están publicadas esas “evidencias claras”?

Lucas de la Cal entrevista a Luis Enrique Martín Otero. Esta vez si pone en que institución trabaja este señor: La Universidad Complutense. Este Coronel de Sanidad es categórico: Desconoce si aviones militares están bombardeando con productos químicos pero que la verdad es que le extraña. Así piensa un científico. Dice que desconoce porque no tiene datos que apoyen lo contrario y luego da su opinión: LE EXTRAÑA. Sin embargo, Lucas, nuestro periodista que a estas alturas tiene un color definitivamente amarillo nos señala que Luis Enrique Martín ha realizado varios estudios sobre el cambio climático como arma de destrucción masiva del futuro y que según él “La manipulación climática se lleva haciendo desde la Guerra de Vietnam…” es decir utiliza el que el Coronel haya hecho estudios sobre manipulación climática para sugerir que la manipulación climática ya está entre nosotros desde la Guerra del Vietnam, es la famosa falacia “post hoc, ergo propter hoc” es decir “luego a consecuencia de esto” cuando no hay ninguna relación entre la manipulación climática en la guerra de Vietnam y lo que ocurre con las estelas de los aviones comerciales.

Más adelante cita al biólogo valenciano Jordi Munto. ¿Quién es Jordi Munto? ¿Es experto en estos temas? O simplemente es alguien que opina y que además es biólogo. Yo soy biólogo y eso no me capacita para hablar con autoridad de infinidad de temas. Este biólogo dice “También hemos analizado el cultivo y hay altos niveles de aluminio que nadie nos explica” Volvemos a lo de siempre ¿Lo han publicado? ¿Quiénes son ese NADIE que no sabe explicar esos niveles de aluminio? Querido Lucas de la Cal: un consejo: repasa la importancia de las fuentes en periodismo.

Ya casi al final la frase “Las hipótesis más extremas apuntan a que algunas multinacionales farmacéuticas están detrás…” ¿Quién ha enunciado esa hipótesis extrema? ¿Es de fiar? ¿Se basa en algo? Es una auténtica falsedad hacer declaraciones contundentes basadas en argumentos ambiguos. “Alguien ha matado a alguien” decía el cómico Gila. Claro, obviamente alguien ha matado a alguien en un lugar del Mundo, pero decirlo no deja de ser ambiguo y eso no te da ningún tipo de credibilidad porque es una perogrullada.

Resumiendo: menuda mierda de artículo y ¡Qué vergüenza que esté publicado en un medio con la tirada de El Mundo!

viernes, 20 de marzo de 2015

Es interesante hablar de los delfines rosados?

Carolina Forero cree que sí

La falsa dilvulgación: el caso de los chemtrails

Acabo de leerlo. La noticia es engañosa. Dice "oficial sueco" y la única persona que cita el artículo es una político del partido verde. ¿Una política? ¿Ofrece datos contrastables o sólamente es su opinión personal? No da datos contrastables, no es una experta que trabaje en una institución reconocida. Es una opinión que se alinea con la ideología de su partido. ¿Confirmación oficial? ¿Donde?
according to hagberg  the sprayings are a joint endeavor by the u s  central intelligence agency  cia  and the u s
Según Hagberg (del Partido Verde sueco) las estelas de los aviones son producto de una campaña de la CIA y de la NSA americanas. Este artículo es un producto típico conspiparanoico en donde se vierten conclusiones muy graves pero muy efectistas sin datos, sin nadie ni ninguna institución que respalde esas acusaciones.

jueves, 12 de marzo de 2015

Ningún león herido, 70 personas del rodaje si

http://www.lashorasperdidas.com/index.php/2015/03/12/trailer-del-reestreno-de-roar/

Cuando vi esta película flipé con la megaestupidez humana detrás de la idea. Fue una pena no mezclar en este rodaje a los perpetradores de las mejores chapuzas del feísmo gallego.
´Título alternativo: "Fuck NOPE"

miércoles, 11 de marzo de 2015

Ranciofacts, feismo y señas de identidad

Este es un vídeo que ha sido visto 35 millones de veces en Youtube. Es realmente muy interesante leer los comentarios a este vídeo: rezuman autoodio. Hay algunos comentarios juiciosos pero se nota odio y autoodio.

Pedro Vera retrata a la perfección ese autoodio
Autor: Pedro Vera. Un auténtico azote del feísmo que él llama Ranciofacts
Por mal que le parezca algunos el feísmo y el autoodio son espejos del alma. Tu entras en una casa de artistas y se nota hasta en las flores.
Marcel Duchamp revisited. Qué os dije sobre "Si, es una mierda pero es mi mierda"

Yo es que soy un poco bruja... Aquí hay que callarse y dejar que se crea bruja. OK, tu eres bruja ¿Y yo que soy? un "pringao" por escucharte y no mandarte a paseo, pero eso si, ¡Viva la tolerancia!. Ajá, aquí Pedro Vera vuelve a clavarla.

Los ranciofacts, el feísmo y el autoodio tiene en común una mezcla de mal gusto y de autocomplacencia: "Si se que soy horrible, pero soy yo mismo". Otro común denominador es que a los autores de ranciofacts, feísmo y autoodio es que te sacan los ojos si no te estás calladito y les dices lo que te parece. Las suyas no son frases u obras sujetas a opinión. Son señas de identidad ¡Hay que respetarlas! El sentirse como víctimas les da derecho a defenderse, a construir estrategias de resistencia. Esas señas de identidad de garrulismo es como un termómetro para saber si les respetas o no.
Para leer más sobre estas estrategias de resistencia.

martes, 10 de marzo de 2015

Sufre lesión cerebral y se convierte en un genio de las matemáticas

Para entrar en el enlace pincha aquí.

Teatro y divulgación científica por Antonio de la Fuente Arjona

Antonio de la Fuente Arjona.
Antonio de la Fuente Arjona es actor, director autor teatral y por si fuera poco divulgador científico. Lo mejor de Antonio es él mismo. Una maravilla de persona de que me enorgullezco de ser su amigo. Antonio, aquí estamos para lo que necesites 

Artículo de opinión de Antonio de la Fuente Arjona, actor y autor de textos teatrales que acaba de publicar el título '¿Quién se comió mi planeta?' para divulgar la astronomía

DICYT Al terminar mi conferencia/juego en unas Jornadas de divulgación científica a las que tuve el gusto (y la sorpresa) de ser invitado para hablar de este proyecto pedagógico/teatral sobre cómo utilizar el teatro dentro del aula, en el debate posterior que surgió con el público, un espectador comentó:

-Las Matemáticas y la Ciencia no tienen porqué ser siempre divertidas.

-Tiene toda la razón -le dije-, pero... ¿habría algún problema en que lo fueran?

Conseguir, por fin, que el conocimiento se transmita de manera entretenida, lúdica, participativa. La Ciencia cercana y accesible.

Y precisamente gracias a escribir estos libros, he podido descubrir el gran movimiento de divulgación científica que existe en este país. Necesaria en las escuelas pero también fuera de ellas. Son muchos los profesionales (docentes e investigadores) preocupados y empeñados en esa labor, e incluso permeables a que alguien ajeno a su mundo (como es mi caso) pueda sugerir herramientas nuevas.

Reconozco que ni las matemáticas ni las ciencias fueron mi asignatura favorita en la escuela o el instituto. Y sin embargo, curiosamente (como a muchos otros compañeros y compañeras de clase), me encantaban las películas y los libros de ciencia-ficción con sus fantásticas teorías, descubrimientos e inventos singulares. Y conseguir resolver un problema matemático me producía el mismo íntimo placer que intuir/adivinar el sentido de un verso o una frase compleja de uno de mis autores preferidos: sentía que algo se abría en mi cerebro, literalmente, esa sensación casi física de expansión, de adentrarme en algún lugar profundo de mí mismo.

Escribir “LA REBELIÓN DE LOS NÚMEROS” para esta colección, fue una manera de reconciliarme con las matemáticas. La pandilla de niños y niñas protagonistas de esta historia (la autodenominada “Panda de los Últimos de la Clase”) penetran en el mundo de los números para intentar rescatar a su Profesor de Matemáticas, y según se van adentrando más y más en ese mundo en apariencia oscuro, casi subterráneo, sus conocimientos matemáticos (y sobre las matemáticas) se irán ampliando, comprendiendo al final de la aventura que sabían más de lo que creían saber (tanto ellos mismos como su profesor).

¡¡Así es!! Siempre me fascinó Sócrates y su “Mayeútica”: ese “dar a luz” al conocimiento, dirigido a “los que se creen ignorantes sin serlo”, y donde el maestro no “inculca” su sabiduría al alumno, sino que esta es “buscada” entre ambos. Al docente no le basta con “saber” lo que transmite, también debe saber “cómo” transmitirlo.
En mis charlas utilizo mucho la palabra “juego”, porque sospecho que el juego no está tan lejos del aprendizaje. ¡Imitemos a los niños y niñas!, digo a menudo. Juguemos como ellos: totalmente en serio, creyendo y viviendo el juego con todos nuestros sentidos. Y eso mismo se hace en teatro, cuando una actor interpreta un personaje. Curiosamente, en inglés “actuar” se traduce como “jugar” (“to play”).

El Teatro como una herramienta más que por igual facilite (enriqueciéndolo) el trabajo del profesor y oriente (con la práctica) el entendimiento de los alumnos. Otro material didáctico, complemento al libro de texto, las diapositivas o la visita al museo. Marionetas, sombras chinescas, pantomima, los mismos niños y niñas representando/vivenciando un hecho histórico, un problema matemático o un concepto gramatical: las posibilidades y usos son formidables.

Cuando empecé a urdir esta teoría, a explorar sus posibilidades reales, solo era una intuición, una fantasía, un “¿por-qué-no?”. Pero título a título, libro a libro, se afianza con unos cimientos y una solidez notable, superada y fortalecida por el trabajo de profesionales (docentes, directores de teatro, actores y otros investigadores) y por la respuesta de los niños y niñas (alumnos/as, lectores/as o espectadores/as).

La reacción ante la publicación de “La rebelión de los números” fue tan extraordinaria (con artículos y reseñas en la mayoría de las revistas especializadas), que me animó a dedicar el siguiente título, “¿QUIÉN SE COMIÓ MI PLANETA?”, a la asignatura escolar de Ciencia (denominada en España “Conocimiento del Medio”), centrando toda la trama en la Astronomía y en mostrar cómo transcurre un proceso de investigación con sus errores, ocurrencias y hallazgos fortuitos.

Algo o alguien está destruyendo los libros de la biblioteca de la escuela que tratan sobre estrellas y planetas. La “Panda de los Últimos de la Clase” recorre el colegio interrogando a las personas que tuvieron en sus manos esos libros dañados. Pero no todo es lo que parece y las apariencia engañan.

Mi homenaje particular a todas esas personas que pasan su vida tratando de resolver los enigmas del Universo, cuestionando incluso la realidad conocida/aprendida hasta ahora.

Teatro y divulgación científica. El Universo en un escenario.

En esta propuesta pedagógico/teatral no hay grandes secretos ni doctos consejos (tampoco son necesarios), estos cinco libros (“El ladrón de palabras”, “La Sombra Misteriosa”, “Mi amigo Fremd habla raro”, “La rebelión de los números” y “¿Quién se comió mi planeta?”) trufados de juegos, ideas y ejercicios, tan solo aventuran unas bases, sencillas pero sólidas, sobre las que cada cual podrá ir construyendo a su medida esta teoría o fantasía.

Así son estos libros que se emancipan de la teoría que los forma (y a la que dan forma) y aportan otras lecturas, otros usos dependiendo de quien se adentre en sus páginas: un niño, un profesor, un actor, un director…
Se abre así una doble vía, una doble puerta a una fantástica aventura circular: ¿iniciarse en el mundo teatral estudiando o estudiar mientras se hace teatro?

Cualquiera de los dos caminos nos llevará inevitablemente al siguiente.

¡Pasen y vean!

Revistas de resultados nulos

Uno de los fallos del sistema de publicación en revistas científicas es que sólo se publican los resultados que confirman la hipótesis inicial. Hay muchos trabajos en los que se obtienen resultados nulos o fallidos. ¿Por qué no publicar estos datos? Si el estudio ha sido costoso es interesante publicarlo para que otros no vengan detrás y cometan el mismo fallo que nosotros. Por ese motivo hay algunas revistas, pocas, que publican este tipo de resultados.

Referencia:
http://www.jasnh.com/
http://www.jnrbm.com/
http://www.genalia.es/curiosidades/revista-de-resultados-nulos-o-experimentos-fallidos/

lunes, 9 de marzo de 2015

Ejemplos de mala divulgación

La mala divulgación, pero la mala mala de verdad se caracteriza por 1 Falta de rigor y 2 Presentar una visión distorsionada de la ciencia. Ejemplos de falta de rigor. Si digo que "El hombre desciende del mono" no estoy explicando en realidad cómo funciona la selección natural. Lo mismo que si digo la cita de Einstein de "Somos energía" ¿Explica algo esta frase?. Cuando se divulga se necesita simplificar, utilizar analogías pero si la simplificación oculta más que enseña entonces no nos sirve.
Escena de la clase de educación sexual de la película "El sentido de la vida" de Monthy Python". No es el tema sino la forma en que se cuenta. Los Monthy Python ponen el dedo en la llaga: si no comunicas bien y no dejas participar al público da igual que la clase sea de educación sexual para adolescente que el resultado va a ser el aburrimiento general
Wolframio, un tipo con química. Una buena idea con un resultado nefasto, a los diez segundos solo piensas en las distintas maneras de matar a Wolframio. Una excusa para odiar a la química y a la divulgación científica en general.
El Mundo de Beakman es un clásico de la divulgación de los noventa. Científico loco y estética de vídeo de la MTV. Creo que hoy en día con más competencia de canales este programa no tendría mucha cabida. Epilépticos abstenganse de visionar este vídeo.

Presentar una visión distorsionada de la ciencia: una puerta abierta a la superchería, las pseudociencias y las teorías conspiparanoicas. Por ejemplo esta entrada de blog en la que dicen que España está siendo fumigada para cambiar el clima.  Una manera de desenmascarar este tipo de mala divulgación es la falta de referencias, decir "Metereólogos españoles" ¿Quiénes? ¿Dónde trabajan? Esta mala divulgación es cansina porque obliga a hacer un esfuerzo para desmentirla. Nooooooooo no existe tal cosa como los chemtrails.
La conspiparanoia de los chemtrails: el humo de los aviones tiene productos para cambiar el clima. La diferencia entre la información científica y la conspiparanoia está en que mientras que en la información científica (o en la buena divulgación) se dan los nombres de los metereólogos y el nombre de la institución donde trabajan y la referencia del trabajo en el que han publicado su trabajo, la pseudociencia lo que hace es revestir sospechas de un halo de autoridad diciendo "metereólogos españoles"...
Otro ejemplo de mala divulgación son los programas de televisión pública en donde el periodista hace al investigador las típicas preguntas y obliga a éste a adoptar una postura cercana a la de un "santo" de la modernidad. Si, el del vídeo soy yo, para que veáis que no me escapo de la autocrítica :) (el idioma del vídeo es el galego)
Para los despistados sobre lo que es buena y mala divulgación os dejo este gráfico a modo de resumen:



miércoles, 4 de marzo de 2015

Peligros de acercarnos al conocimiento

El conocimiento tiene un componente fuerte de castración. Hay que aprender también a vivir con ello, conocerlo y anular esa componente que parece que nos niega nuestro espacio. Nosotros estamos en el Mundo, estamos en el conocimiento, y que algo nos cuestione no debería de cuestionarnos a nosotros mismos, o al menos no deberíamos consentirlo. No me gusta ser ambiguo así que paso a la anécdota.
Viendo este cartel cuando era estudiante en Santiago me di cuenta de lo importante que es mantener nuestro espacio, y que nuestro espacio dependía de los símbolos que sirviesen para delimitarlo y ponerlo en el Mundo.

Cuando estaba estudiando Biología en Santiago de Compostela me hice amigo de una persona intelectualmente muy brillante. Salíamos a correr por el monte y aprovechábamos para hablar. En un momento de la conversación, lo recuerdo perfectamente, me preguntó cuáles eran las películas que más me habían gustado. Le dije varios títulos de películas y su respuesta fue: ¿Te das cuenta de que todas las películas que has dicho son películas que se han estrenado en los últimos cinco años?. Tuve que reconocer que si, que era cierto lo que decía. Su argumento era que el cine, como disciplina o como arte, se basa en una historia y una evolución. Hay películas que abren nuevas vías de narración, nuevas vías de espectáculo. Conocer y amar el cine supone conocer esas películas y darles el valor en el contexto del arte. 

En ese momento podía haber dicho algo así como "Me importa un pimiento, yo sólo voy al cine a divertirme y las películas que recuerdo son aquellas de entre todas las que he visto que me han gustado", pero me callé porque sabía que tenía razón. Que ciertas cosas sólo las puedes entender siguiendo un orden, un método de conocimiento. Gracias a esa puntualización me tomé "en serio" ver las películas clave de la historia del cine y gracias a ello he podido ver como el árbol del conocimiento cinematográfico ha ido desplegando sus ramas. Estuve tentado de leer libros de análisis fílmico, pero la verdad, el cine no me importa tanto como para llegar a ese extremo. 

Mientras ganaba en conocimiento de buenas películas al mismo tiempo mi autoestima se “encogía”. Era un error de percepción mío: el conocimiento debe de ser una puerta abierta, no una especie de corsé o de práctica masoquista malsana. De parte de este amigo también había un cierto goce en la superioridad intelectual. De eso me di cuenta más tarde y por eso esta persona ya no se cuenta entre mis amigos. Yo acepté que mi gusto era ingenuo y limitado de una forma que me anulaba como persona. Esa es una manera peligrosa de acercarse al conocimiento. NUNCA debemos de ponernos en tela de juicio. Nosotros somos un espacio, un lugar en el mundo y en ese espacio debemos de poner nuestra bandera. Admitiendo que estamos equivocados o que nuestro conocimiento es limitado y hasta absurdo podemos caer en la tentación de darle a nuestro “profesor” una autoridad que cuestione a la baja la nuestra. ¿Por qué, por qué, por qué?


No puedo contestar esta pregunta, pero ¿A qué es una pregunta interesante?

La polilla siente atracción por la luz y corre el peligro de quemarse. Para las culturas naguales del México las polillas son animales de conocimiento. Ahora creo saber porqué