Peer-review in 1945

Este video ilustra ben as reaccións que se sinten cando recibes as correccións dos editores e un de eles pídeche máis experimentos.

http://www.youtube.com/watch?v=-VRBWLpYCPY&feature=player_embedded#

Definición de divulgador científico

Estiven leendo unha entrevista que lle fixeron a Sebastiao Salgado no Magazine do Faro de Vigo. Nunha das respostas atopei unha das mellores definicións do que significa ser divulgador científico, ahí va o anaco de entrevista:

Lluís Uría (entrevistador): ¿Su idea del ser humano ha cambiado con todo lo que ha visto?

Sebastiao Salgado: Sí, ha cambiando, ha evolucionado. Cuando hacía las fotografías de las migraciones en África, trabajando en los campos de refugiados, tuve la certeza de que no había esperanza para el ser humano. Después, he cambiando. Empecé a trabajar en un proyecto medioambiental en Brasil que me ha devuelto una gran esperaza, la convicción de que es posible reconstruirse a partir de la educación, de la información. Hemos logrado cambiar una gran región que estaba totalmente destruida, muerta, con la tierra infértil y una erosicón brutal. La gente necesita información, y cuando la tiene, la toma en consideración y es posible hacer cosas. No hay gente reaccionaria y gente buena de conciencia, hay gente más informada y gente menos informada.

Do que estaba falando Sebastiao Salgado era do Instituto Tierra, que agora podedes ver nos links deste blog.

Actuaciencia: Valoración da xira.

Todo o bo remata e a xira de Actuaciencia non ía ser menos. Zero Unha e Zero Un teñen que ocuparse de outras misións moi importantes. Non sen antes dicir que todos os coles foron gañadores do premio dalgçun ou outro xeito. En breve publicaremos o nome do cole que nos pasaron.

Polo momento, queren despedirse lembrando que todo isto non tería sido posibel sen a axuda, apoio, colaboración, promoción e moito máis de Esteban Fernández, nada disto tería ocorrido sen o seu traballo. Tamén queren agradecer a Mónica, a Soraya e a todo o equipo do INIBIC.

Por suposto, un servidor, quere agradecer moi especial e agarimosamente ás dúas mellores compañeiras de xira que se poden ter, Keka Losada e Natalia Cancela, traballadoras, simpáticas, comprometidas, puntuais (jeje!), moitas aventuras pasamos nesta xira e moitas que quedarán por vivir en outras xiras!

Moitas grazas a todos e todas, estade atentos nos próximos días para ver quén gañou o premio!!!

Actuaciencia en Salceda de Caselas, no Centro Social "A Devesa"

Como remate da xira de Actuaciencia, dentro da semana da ciencia, fumos a representar a Salceda de Caselas, a un centro de maiores. A verdade é que non tivemos demasiado éxito na convocatoria, pero dende logo foi moi ben todo. Tres rapaces, un señor maior e uns cuantos máis adultos foron o noso público, ao que, por suposto, nos volcamos aínda mais.
Pero, coma todo neste mundo, remata. E con esta función rematamos o que foi unha das mellores xiras nas que participei na miña vida.
En breve publicaremos o nome do cole gañador do paquete promocional da Semana da Ciencia 2009!!
Estade atentos!!

Actuaciencia no CEIP Tarrío, Culleredo.

A derradeira función de Actuaciencia na Coruña foi no CEIP, que máis tarde saberíamos foi onde estudaron Mucha e Nuncha (as cantareiras de Ardebullo), e xa sabemos de onde sacaron o humor, un xigantesco cole cheíño ata a bandeira dun abondoso alumnado, todos moi enxeñosos e participativos.
A función desenrolouse moi ben, pero aínda foi mellor cando Soraya, unha ex-alumna do CEIP Tarrío que actualmente forma parte do equipo investigador da resistencia das bacterias, púxose a disposición dos alumnos e alumnas para contestar a súas numerosas preguntas.
Non podemos evitar salientar as "táboas" de Soraya, que respondeu alto e claro a todas as preguntas, coma se levara toda a xira viaxando con nos! Moi ben!
Queremos agradecer a Mauro, o alumnado, e todo o persoal do CEIP Tarrío, a súa disposición, a benvida, os cafés e todo.
Un pracer!

Actuaciencia no CEIP Zalaeta

O público deste colexio público da Coruña debeu ser o máis novo que tivemos en toda a xira, pero que ninguén pense que por iso foro peor público, para nada. Foron dos máis participativos, si, pero tamén dos máis educados alumnos e alumnas dos que tivemos. Ademais, cando presentamos aos cientificos había algún que coñecía aos que salían na pantalla. Pero é que tamén, grazas á proximidade deste CEIP co Complexo Hospitalario Universitario da Coruña foi posibel que Esteban Fernández pudera estar con nos para contestar esas preguntas que moitos non se atreven a facer.
Unha sorte que deseguido foi aproveitada polos alumnos e profesores cos que, algo máis tarde, xa rematada a representación, seguíu un pequeno debate con rogos e preguntas acompañados dun café, que nos sentou xenial.
Moitas grazas ao profesorado do Zalaeta, ao alumnado e, por suposto, a Esteban por estar outra vez aí con nos.

Actuaciencia na Domus, na Coruña.

Moitos rapaces e rapazas foron o que se achegaron ata a Domus da Coruña a ver o espectáculo, foi moi divertido actuar para os mesmos que aportaron todo o seu saber e bo facer para que este espectáculo chegara a bo porto. Só houbo unha diferenza sustancial, ao estaren presentes Esteban Fernández e parte do seu equipo de investigadores, os que asistiron a esta representación tiveron a sorte de poder formularlle preguntas. Unha sorte, sen dúbida. As preguntas versaron sobre temas moi variados, dende a bacteria máis perigosa ate a morte por "cagalera" pasando, como non, polas dúbidas que xerou a derradeira pandemia, a Gripe A.
Foi un autentico luxo contar coa presenza de tan ilustre público, Zero Unha e Zero Un quedaron encantados da experiencia e moi agradecidos a José Antonio (o técnico) e a todos os do equipo de investigadores que viñestes a vernos, non agardábamos tal benvida.
Grazas a todos!

Actuaciencia no Porriño.

Moito tiñan para aportar os alumnos e alumnas dos colexios do Porriño, e todos foron moi xeitosos, participativos e colaboradores. Quizáis hobera algún momento de caos pero rápidamente se solucionou. Eran moita rapazada a que se reuníu no Centro Cultural do Porriño, grazas, entre outras, á Concellería de Mocidade e Servizos Sociais do Concello e a OMIX do Porriño.
Hai que salientar que moitos dos rapaces e rapazas xa estaban bastante enterados dos perigos do mal uso dos antibióticos pero non todos sobre a evolución das bacterias e a súa relación coa evolución das especies máis grandes, ao cabo, todos formamos parte do pensamento de Darwin, da evolución.
Moitas grazas a todos e todas!

Actuaciencia en Redondela, no CEIP Santo Paio de Abaixo.

Redondela acolleu a Actuaciencia cos brazos abertos, o alumnado do Santo Paio de Abaixo era bastante novo e dinámico. Moi avispados todos, participaron con moitas ganas e humor. Todo eran atencións e detalles para que todo o equipo se sentira cómodo, cousa que conseguiron con creces.
Moitas grazas a Eva García Rei e a todo o persoal do cole, foi un pracer!

Actuaciencia en Silleda

O espectáculo en Silleda requeríu por momentos un esforzo para sobrepoñerse ao balbordo que se formaba de vez en cando, pero quitando algún momento de confusión e

Actuaciencia en Silleda

O espectáculo en Silleda requeríu por momentos un esforzo para sobrepoñerse ao balbordo que se formaba de vez en cando, pero quitando algún momento de confusión e o de cargar as cousas ata o segundo piso da Casa da Cultura todo foi moi ben. Como vos imaxinaredes os rapaces e rapazas foron moi, moi participativos e simpáticos.
Moitas grazas a todos e a todas!

Actuaciencia na Casa da Cultura de Bertamiráns

En primeiro lugar queríamos darlle as grazas a María Vazquez por deixarnos levar a nosa mensaxe urxente aos nenos e nenas de Bertamiráns, foi un pracer. A obra representámola nun lugar ideal como é o teatro da Casa da Cultura e o seu desenrolo foi moi moi agradábel. O alumnado foi moi educado en todo momento pero tamén moi participativo, cousa que ás veces non ocorre, todo saíu a pedir de boca!
Moitas grazas a todos!

Europa habla de antibióticos

JOSÉ CAMPOS publicado en El País 16/11/2009


El 18 de noviembre es el Día Europeo para el Uso Prudente de los Antibióticos, coordinado por el Centro Europeo para la Prevención y el Control de las Enfermedades (ECDC). Un día en el que todos los países europeos hablarán de los antibióticos para advertir de la progresión de las resistencias y que todos nos responsabilicemos para que las generaciones venideras sigan disponiendo de los antibióticos.

¿Por qué un Día para los antibióticos? Porque nos estamos quedando sin ellos debido a la progresión acelerada de las resistencias, porque la medicina actual no es posible sin los antibióticos y porque las medidas de contención de las resistencias nos involucran a todos: ciudadanos, personal sanitario y autoridades.

El aspecto central de la campaña de 2009 del Día Europeo es la promoción del uso adecuado de los antibióticos en los médicos que prescriben antibióticos en asistencia primaria (médico generales, pediatras, dentistas), con particular atención a las infecciones virales del tracto respiratorio tales como el resfriado común o la gripe que no deben ser tratadas con antibióticos. La automedicación y la obtención de antibióticos sin diagnóstico y sin receta médica son prácticas especialmente nocivas. El uso prudente sería eficaz para que las bacterias no adquirieran nuevas resistencias.

Pero su uso prudente no es la única estrategia. Las prácticas encaminadas a prevenir las infecciones incluyendo el lavado de manos son necesarias para prevenir la diseminación de las bacterias ya resistentes. Diversos países Europeos, incluyendo España, han llevado a cabo campañas para el lavado de manos.

Otra estrategia esencial consiste en el desarrollo de nuevos antibióticos con nuevos mecanismos de acción, no simplemente la modificación de antibióticos previos. Un informe reciente del ECDC y la Agencia Europea del Medicamento (EMEA) señaló la existencia en Europa de una fisura importante entre el aumento de bacterias con resistencias a múltiples familias de antibióticos y el estado actual, del desarrollo de nuevos antibióticos (El desafío de las bacterias: hora de actuar).

El 80-90% de los antibióticos que se consumen en España en medicina humana tiene lugar en la comunidad y el resto en el hospital, por eso la campaña de uso prudente de los antibióticos se centra en la atención primaria sobre todo. EL CDC de Atlanta, USA, también tiene su propia campaña (Get Smart).

Casi el 50% del total de consumo de antibióticos se realiza para fines veterinariarios. La resistencia a los antibióticos es también un problema serio en las llamadas infecciones zoonóticas bacterianas procedentes de los animales. El uso prudente aquí y el control mediante diagnóstico y prescripción de los veterinarios es igualmente una de las recomendaciones más importantes.

Gran parte de la medicina moderna (trasplantes, cáncer, gran cirugía) no es posible sin antibióticos eficaces. La resistencia a antibióticos es, además de un problema de salud pública, un riesgo individual para la seguridad del paciente y pacientes somos potencialmente todos.

José Campos Marqués es especialista en Microbiología Clínica.

Día Europeo para el Uso Prudente de los Antibióticos

ACERCA DEL DÍA EUROPEO PARA EL USO PRUDENTE DE LOS ANTIBIÓTICOS

El Día Europeo para el Uso Prudente de los Antibióticos se celebrará el 18 de noviembre de 2009. El objetivo del Día es crear una oportunidad anual para dar a conocer la amenaza que supone la resistencia a los antibióticos para la salud pública y presentar medidas para usar los antibióticos de forma responsable.

Los datos más recientes confirman que el número de pacientes infectados por bacterias resistentes está aumentando en la Unión Europea y que la resistencia a los antibióticos representa una importante amenaza para la salud pública.

El uso prudente de los antibióticos puede contribuir a detener el desarrollo de bacterias resistentes y ayudar a que los antibióticos sigan siendo eficaces para las generaciones venideras.

Las eficaces campañas de sensibilización del público general implantadas en varios países ya están logrando un uso más prudente de los antibióticos y una disminución de la resistencia a estos medicamentos.

Para máis información: http://ecdc.europa.eu/es/EAAD/Pages/Home.aspx

Actuaciencia en Ribadavia, CEIP Tomás de Lemos

Concluímos todos que temos a outros firmes candidatos para gañar o premio final!
O alumnado do Tomás de Lemos foi exemplar, participativo, educado e simpático, foi un pracer para nos levar o espectáculo a Ribadavia. Unha pena non ter camisetas para todos!

Actuaciencia en Ortigueira, CEIP Jose María Lage

Que cañeros foron estes rapaces e rapazas do CEIP Jose María Lage, por momentos ate incluso demasiado, pero dende logo non se pode dicir que non foran participativos, non. Houbo un momento, no xogo das pompas, que os de primeira fila tolearon tentando reventar as pompas, case suben ao escenario!
Pero a verdade é que foron moi divertidos.
Moitas grazas a todos e todas!

Actuaciencia en Ortigueira, co alumnado do Instituto de Ortigueira

Moi bo rollo co alumnado do instituto de Ortigueira, a verdade é que merecen un nove en canto a participación, aínda que algo barulleiros tamén foron. Como anécdota, dicir que no primeiro pase eu estaba completamente empanado e, ao presentarme, tiven que subila bragueta que esquecera subir no camarín, jaja! Menos mal que me lembrei a tempo que senón...
Penso que os rapaces e rapazas do Instituto de Ortigueira pasárono moi ben hoxe, por que rir, ríronse un rato.
Foi un pracer levar Actuaciencia a Ortigueira.
Moitas grazas a Manel pola súa xestión e ao Instituto.

El recorte de la ciencia española en "Nature"

Sintoo ser pesado pero é que hai que decilo. Saíu esta noticia na revista Nature, que é a revista de maior impacto científico. Para os que non saibades inglés fala do esforzo que fixo España nos últimos vinte anos que por fin puxeran o noso país na senda dos países que fan ciencia e son respectados por elo. O recorte supón unha volta atrás, e o que é máis perigoso, perder todo o esforzo feito xa que como dixen en outras entradas, cando se perde unha xeración de científicos non hai outra pra reemplazalos. Os científicos tardan moito en formarse, e cando están formados van tirando das novas xeracions porque o seu traballo ademáis de xerar coñecemento está en formar a xente máis nova. Se perdemos os nosos científicos rompemos a cadea e hai que empezar de moito máis abaixo. Isto debería ser un aviso os nosos políticos.

Nature 462, 137-138 11 November 2009

No turning back


Spain should not use the recession as an excuse to stall plans to boost its scientific enterprise.

The past two decades have seen Spain transform itself from a scientific backwater into an internationally respected player in the research world. Much of that progress has occurred since the Socialist Party swept to power in 2004, pledging to turn Spain into an innovation economy (see Nature 451, 1029; 2008).

During the Socialists' first term in office, for example, they doubled the science budget to just over euro8 billion (US$12 billion), pushing it above 1.1% of the country's gross domestic product (GDP) and much closer to the European Union average of 1.8% of GDP. The party was re-elected in 2008, having pledged to cut bureaucracy and push funding for research to a target of 2% of GDP. Almost immediately it set up the Ministry of Science and Innovation, finally extracting science from under the purview of the education ministry. Cristina Garmendia, a molecular biologist who has founded several successful biotechnology companies, was appointed as head of the new ministry.

Since then, however, the momentum has been lost. Garmendia's political inexperience has shown. She was slow to build up a functioning ministry, and has not developed the necessary political clout to convince the government, now grappling with the global recession, to stick to its vision for science.

Granted, the government has bolstered financial support for the country's budding biotechnology and other high-tech industries. But its draft budget for 2010, unveiled in September, proposed a cut of 45% for directly funded basic research. An outcry from the research community reduced that cut to 15%, and an extra 2.8% top-up for the science ministry is likely to emerge during parliamentary discussions. But this would still be a heavy blow to the country's research base.

Meanwhile, the government has yet to produce its much-heralded law for science. This was supposed to create an independent granting agency and reform the country's inflexible system of academic recruitment, under which university professors and government scientists are civil servants with an automatic right to employment until they retire. Dates for the law to be presented to parliament have been set and then withdrawn, apparently because some parts of the government do not want to exclude scientists from rules that apply to other government employees. Hiring new researchers continues to be a difficult and slow process, and it is almost impossible to offer a competitive package of salary and research money. The science ministry now says that the reform law will be presented to parliament before the end of the year, but the research community is losing faith that this will happen.

In the long-term, industry will be poorly served by a failure to develop and maintain a strong basic-research base. Spain is ill-advised to wed itself to the simplistic and outdated notion that a country can live on transferring knowledge while running down the knowledge generator. This is not a wise way to respond to the financial crisis.

Spain would do far better to emulate the commitments made last month by two other European nations as they too wrestle with the economic downturn. In Germany, a rich country with a near-stagnant economy, the centre-right government is cutting back public expenditure for 2010 everywhere except research and education, to which it is giving huge increases (see Nature 462, 24; 2009). In Greece, a poor country with an economy in recession, the centre-left government says it will likewise cut public expenditure for 2010 everywhere except research and education, to which it is giving modest increases. The governments in both countries also plan to remove some of the red tape that restricts research.

Spain enjoyed one great period of intellectual brilliance in the early nineteenth century, referred to as its Silver Age. Until recently, Spanish scientists were optimistic that they were on their way to a second Silver Age. Now they joke that Spain is heading towards a Bronze Age. But they're not laughing.

Carta da nosa compañeira Angélica en El País

La destrucción del científico

Angélica Figueroa 10/11/2009 El País

En estas fechas, muchos científicos en España se ven sometidos a evaluaciones sistemáticas. Estas evaluaciones llegan a individuos con nombres y apellidos que han sacrificado muchas horas de sus vidas en un laboratorio de lunes a domingo, de la mañana a la noche y durante muchos años. Los científicos, después de entregar todo nuestro estudio, tenacidad, buen hacer y, permítanme decirlo también, nuestra inteligencia, nos sometemos entre nosotros mismos a estrictas evaluaciones periódicas donde nos comunicamos todo lo mal que lo hemos hecho. No hay premio de consolación. No nos comunican que, lamentablemente, no hay dinero para investigar, no. Antes de justificar y reconocer esto, nos dicen que no hemos publicado demasiado, o que no tenemos un proyecto suficientemente relevante, o que no somos suficientemente válidos... Después de más de 10 años dándolo todo por la profesión, y es que nunca son suficientes para tener una continuidad laboral digna.El problema no está en que el sistema sea competitivo. Es mucho peor, el sistema es destructivo. Destruye la ilusión de las personas, destruye la valía, destruye la autoestima.

Ver noticia http://www.elpais.com/articulo/opinion/destruccion/cientifico/elpepuopi/20091110elpepiopi_6/T

Actuaciencia en Arzúa

Que divertido foi hoxe en Arzúa, os rapaces e rapazas, timidos ao comezo, foron meténdose na obra a medida que avanzaba. Despois dun ratiño xa comezaban a intervir, a participar e a rirse máis. A metade do alumnado estaba nunha ópera didáctica e o resto do alumnado, que non era pouco, asistíu á obra, que se desenrolou de xeito moi agradábel.
O día rematou cunha visita por todo o cole na compaña dun dos profesores, e coa comida á que nos convidaron. Todo riquísimo, bola de panceta e sopa, delicioso!
Grazas por todo!

Actuaciencia en Paradela

Despois de perdernos (un par de veces, jaja!) chegamos a Paradela, un moi bonito sitio, moi bonito cole e moi boa xente. Unha biblioteca moi quentiña (o que foi un luxo) e cun escenario máis que xeitoso, tan xeitoso que deixamos un dos nosos soportes de luces, que se quixo quedar quentiño! Uns rapaces moi listos e a obra desenrolouse sen problema.
En fin, moi agusto todo, grazas a todos e todas!
E moitas grazas ao señor anonimo que nos guiou a través das intrincadas sendas polas que estivemos a piques de desaparecer!

Desinterese de moitos directores de centros de ensino

Un dos problemas que nos atopamos, eu diría o maior problema, coas representacións da obra e o desinterese dos responsables (directores, profesores...) dos colexios. Proponémolles representar unha obra de caracter educativo de balde, e dicer, os actores e o técnico van o seu colexio montan todo, representan e desmontan, regalan camisetas etc e o colexio non paga un euro e ainda por riba todo son problemas. Mellor acollida temos cos APAS. Representar polas tardes e un problema por que os profesores non queren vir despois das duas... isto é o que me dixo o director do Curros Enríquez da Coruña, e para despedirme deume unha palmadiña nas costas. A todo esto, para xustificar o seu interese repetiume catro ou cinco veces o mesmo, coma se coa repetición os seus argumentos gañaran peso. "Esto é o que hai" e un mantra que se repite na nosa sociedade galega. Hoxe en día existe un debate científico sobre si existe a selección sobre grupos ou polo contrario a selección só opera sobre individuos. A sociedade galega, con un tercio de xubilados, unha morea de funcionarios e o "esto é o que hai" como consigna será no futuro un bo caso control de como operan as forzas de selección sobre a supervivencia do grupo. E a ver se polo menos nos deixan emigrar.

El científico y el millontífico

Noticia publicada o 9 de Novembro no periódico da Coruña "La Opinión"

RUBÉN GARCÍA | A CORUÑA La Autoridad Portuaria repartió el año pasado 365.000 euros -más de 60,7 millones de las antiguas pesetas-, en concepto de dietas, entre los miembros del consejo de administración, donde se analiza la gestión del ente público y se aprueban nuevos proyectos. Según el balance de cuentas, la mayor parte de la cantidad, 251.000 euros, fue para la "alta dirección" del Puerto coruñés -es decir, el entonces presidente, Macario Fernández-Alonso, y el director general, Enrique Maciñeira- "por desplazamiento, estancia y manutención".

El Puerto aprobó en junio las cuentas de 2008 y, por ley, debe hacer públicos los resultados. La institución marítima cuenta en su consejo de administración con representantes de las administraciones estatal, autonómica y local, y responsables del sector pesquero y empresarial. Es el principal órgano de gestión que se reúne alrededor de una vez al mes o cada mes y medio. En su balance, la Autoridad Portuaria especifica que en 2008 abonó 365.000 euros a los consejeros. En concreto, abonó 114.000 euros, en concepto de asistencia, entre "los miembros del consejo de administración que no tienen relación laboral" con el ente marítimo. El año pasado, 24 vocales se encontraban en esta situación.

Pero la principal cuantía en dietas se reparte entre los dirigentes de la institución, en este caso, el presidente y el director general. La Autoridad Portuaria justifica que los 251.000 abonados a Macario Fernández-Alonso y Enrique Maciñeira no son por asistir a las reuniones, sino por gastos de "desplazamiento, estancia y manutención de carácter oficial". El PP destituyó al primero con su llegada a la Xunta -su sucesor, Enrique Losada, tomó posesión de la presidencia en junio-, mientras que Maciñeira continúa en su cargo.

A estos 365.000 euros también hay que sumar otros 11.759 que el organismo portuario pagó a la Abogacía del Estado por ofrecer asesoría jurídica a los consejeros durante las reuniones del comité. La cantidad final que el Puerto coruñés dedicó el año pasado a dietas del consejo fue inferior a la de 2007, cuando se abonaron 373.000 euros, 8.000 más que en el último ejercicio completo bajo el mandato de Fernández-Alonso. Llama la atención que, mientras las dietas de los consejeros que no trabajan en la Autoridad Portuaria bajaron -pasaron de los 130.000 euros de 2007 a los 114.000 del año pasado-, los dirigentes del ente portuario cobraron 8.000 euros más que en 2007, cuando se llevaron 243.000 euros.

El consejo de administración tiene entre sus principales asuntos de debate durante los últimos años el puerto exterior de punta Langosteira, donde el Puerto ha reconocido un sobrecoste de 283 millones. Pese a que la Autoridad Portuaria debe hacer cuentas para obtener la mayor cantidad de beneficios posible para sufragar las obras de la dársena exterior, apenas rebajó un 2,15% el dinero para retribuciones del consejo de administración. Hay vocales que esgrimen que las dietas que cobran las dedican a acciones sociales o las transfieren a fundaciones sin ánimo de lucro.

El consejo de administración de la Autoridad Portuaria cuenta con 24 vocales, además del presidente del Puerto y su director general -este último tiene voz en las reuniones, pero no voto-. Durante el año pasado, sólo se produjo un cambio en el comité: en febrero de 2008, la Xunta informó de la entrada de José Miguel Lubián García, subdirector de Recursos Humanos de Puertos del Estado, por Jesús Poncela Pardo. Hubo una segunda cara nueva, con la incorporación de Jacinto Parga, entonces presidente de Portos de Galicia, aunque su designación ya se publicó en diciembre de 2007.

Fue 2008 un año sin apenas sobresaltos en el consejo de administración, sobre todo si se compara con 2009, cuando se produjo el cambio de gobierno en la Xunta. Desde el 31 de diciembre de 2008 hasta la actualidad, sólo once consejeros conservan su cargo. El nombramiento más significativo fue el del nuevo presidente -el Gobierno gallego sustituyó a Macario Fernández-Alonso por Enrique Losada-. En total, quince caras nuevas. Los últimos en entrar: el subdelegado del Gobierno, José Manuel Pose Mesura; y Álvaro Sánchez Manzanares, director de Relaciones Institucionales e Innovación Tecnológica de Puertos del Estado. Entre las curiosidades de este año está que la Xunta decidió destituir en junio al director general de Caixa Galicia, José Luis Méndez, pero lo readmitió al mes siguiente.

Actuaciencia en Rianxo

O auditorio de Rianxo fixo que o espectáculo gañara moitisimo, todos os focos que precisabamos, proxector, telóns, camaríns e un montón de espazo. Lástima que a asistencia dos rapaces e rapazas dos coles non foran tan abundantes, aínda que é certo que os que houbo, participaron con todas as ganas. Eles e os seus pais e nais, aos que agradecemos que acompañaran aos seus fillos, pois é unha mensaxe importante para eles tamén.

Moitas grazas a Pipo, Manuel, Uxía e Mauro, por recibirnos tan ben.

Agardamos voltar cedo!

Máis noticias da ciencia en España: aínda queda moito por traballar

Ningún centro está entre los mejores del mundo - Hay 17 campus situados por debajo de la media internacional

SUSANA PÉREZ DE PABLOS - Madrid - 02/11/2009

Las universidades españolas pecan de falta de excelencia en la investigación. En conjunto, están situadas en la nube central en el ranking de las universidades que publican trabajos científicos de mayor impacto internacional. Así lo muestra un reciente estudio, que se encuentra entre los cuatro de referencia en el mundo, que analiza desde distintos aspectos, por medio de los artículos científicos, las investigaciones que hacen los 2.000 mejores centros del mundo, entre ellos, aparte de organismos de investigación, fundaciones u hospitales, por ejemplo, se encuentran las universidades. Aparecen más de 1.500 de todo el mundo, de las cuales 50 son españolas (existen 78 en total), todas públicas menos dos, la de Navarra y la Ramon Llull.

De las 10 mejores, seis son catalanas y tres de la Comunidad Valenciana

Destaca el esfuerzo de grandes centros, como la Autónoma de Madrid

El sistema español es bastante homogéneo, no hay grandes diferencias

El fichaje de nuevos talentos es una de las claves del éxito

Se trata del primer ranking de investigación que mide el impacto de los trabajos españoles de la última década, los años en los que más en serio se ha tomado este asunto, de una manera más amplia y con un discurso político de más peso detrás.

El indicador más relevante es el impacto medio que tienen los trabajos científicos de calidad, es decir, las veces que son citados estos artículos que han sido publicados en las revistas científicas de mayor prestigio del mundo. Pues bien, la que se sitúa a la cabeza en España es la Universidad Pompeu Fabra. Sus trabajos (papers) son los que tienen un impacto medio, medido en el número de veces que son citados en el mundo. Es un hecho llamativo ya que se trata de una universidad pequeña y no es, por tanto, de las que más número de publicaciones tiene (1.987) entre los años 2003 y 2007, el periodo que mide el estudio. Sus publicaciones tienen nueve citas de media, el valor más alto de las universidades españolas, superior al del CSIC.

La segunda con investigaciones de más impacto internacional es la Universidad de Barcelona. El mérito en este caso está en lograr situarse en la segunda posición entre las españolas, cuando se trata de una de las universidades presenciales más grandes de España y con mucha producción científica. Sus investigadores han publicado en el mismo periodo 12.517 papers.

Este Ranking Mundial de Instituciones de Investigación (SIR) ha sido desarrollado por el Grupo de Investigación SCImago, del Instituto de Políticas y Bienes Públicos del CSIC y de diversas universidades (Granada, Extremadura, Alcalá de Henares, Carlos III), con datos de la base SCOPUS, la mayor sobre producción científica. El estudio selecciona a las 2.000 instituciones que tienen más y mejores resultados de investigación del mundo e incluye el 85% de la producción científica mundial. Analiza los trabajos publicados en 17.000 revistas entre 2003 y 2007, más de seis millones de artículos.

Llama la atención que en las mejores posiciones en España abunden las universidades catalanas; además de las citadas, están la de Girona (la tercera), Rovira i Virgili (quinta) y Autónoma de Barcelona (sexta). En medio de ellas, en cuarto lugar, aparece la Autónoma de Madrid, un centro también grande, como su homóloga de Barcelona, con 9.005 publicaciones.

La cuestión es cuál es la clave para lograr investigaciones de impacto internacional. La primera razón es el tan polémico como relevante asunto del fichaje de talentos, de buenos investigadores, sean españoles o extranjeros. La segunda, la inversión, ligada a políticas que persigan promover esta calidad.

Respecto al fichaje de talentos, Félix de Moya, responsable de programas de investigación de SCImago, opina que uno de los factores que tiene que ver con que muchas universidades catalanas estén a la cabeza es "la alianza de esas universidades con nuevos centros de investigación públicos de excelencia que se crearon apoyados por la Generalitat y, en concreto, por Andreu Mas-Colell". En la actualidad, el prestigioso economista Mas-Colell es secretario general del Consejo Europeo de Investigación y fue consejero de Universidades e Investigación entre 2000 y 2003. "Desde la época de Mas-Colell, las universidades catalanas han recibido buenos investigadores contratados por ICREA y han apoyado con buenos investigadores estas fundaciones".

De Moya destaca que "todas las universidades españolas aparecen en esta clasificación en la franja media europea, ni una sola se encuentra entre las mejores, lo que quiere decir que en conjunto no hay universidades de excelencia". Así como que "el sistema español es bastante homogéneo, no hay grandes diferencias en impacto entre las primeras y las últimas". Además, mientras los países punteros europeos tienen sólo un par de universidades por debajo de la media mundial de impacto, España cuenta con 17 por debajo.

En este proceso de captación de "los mejores científicos se han reclutado además a investigadores posdoctorales de las mejores universidades del mundo", explica el director del Instituto de Políticas y Bienes Públicos del CSIC, Luis Sanz Menéndez. ¿La élite científica española actual es catalana? "Sin duda, de forma creciente. Mas-Colell creó los nuevos centros de investigación empezando por los cimientos: identificar un científico de élite mundial, ficharlo y que defina el proyecto científico".

falta de recursos en la investigación El despido de un científico inmoviliza una máquina de un millón de euros

Hoxe apareceu esta noticia na Voz de Galicia. Son noticias para poñer o lado das do informe PISA onde señala que os alumnos españois son os últimos de Unión Europea en ciencias. ¿E por qué os nosos rapaces son tontos?. Non será que son listos de abondo para despóis destas noticias optar mellor por outras actividades. Deste xeito teríamos os máis listos dos nosos nenos optando a Concellalía de Urbanismo dos nosos concellos. O día 13 de Novembro xuntámonos os investigadores que estamos contratados polos programas Isidro Parga Pondal e Ramón y Cajal para tentar convencer os nosos políticos de que a ciencia non se improvisa, de que un recorte fainos retroceder moitos anos, que a ciencia e de máis lento crecemento que un carballo.

E aquí vai a noticia:

El espectrómetro analiza gases de sedimentos para conocer las condiciones climáticas de otras épocas

Es el único en España que maneja un aparato de vanguardia del que solo existen ocho en todo el mundo

Autor:

R. Romar

Fecha de publicación:

2/11/2009 en La Voz de Galicia

La máquina del tiempo se ha detenido. Ahora está parada por una avería técnica para actualizar sus prestaciones, pero sobre ella se cierne el cierre definitivo. Se ha quedado sin su guardián. La máquina es un espectrómetro de masas de gases nobles, una especie de ventana al pasado que permite reconstruir a partir de gases como el xenón encerrados en los sedimentos las condiciones ambientales, climáticas y geológicas que se han producido a lo largo de la historia de la Tierra y elaborar también modelos fiables para determinar qué ocurrirá en el futuro. Y su guardián es un investigador en paro del programa Parga y Pondal que ha creado el laboratorio de Geogronología en el Instituto Geológico Isidro Parga Pondal de la Universidade da Coruña.

Daniel Fernández Mosquera, formado en estancias durante los últimos diez años en la especialidad de nucleidos cosmogénicos en la Universidad de San Diego (California), es el único investigador de toda España que sabe cómo funciona el espectrómetro, que ha puesto en marcha con mimo y paciencia y que incluso ha contribuido a su diseño. Pero ahora se ha quedado en el paro. Ha superado todas las pruebas que se habían pedido y ha obtenido la acreditación Manuel Colmeiro, por la que la Xunta financia al centro receptor que lo acoja indefinidamente, en este caso la Universidade da Coruña, los tres primeros años de contrato. Sin embargo, la institución no ha creado la plaza de su área, con lo que no se puede competir por ella.

Financiación europea

Sin la aportación de Fernández Mosquera, la máquina, que ahora está inoperativa temporalmente porque el fabricante está mejorando la sensibilidad de sus detectores, será un mero trasto. Un objeto decorativo que ha costado 800.000 euros (cifra que se aproxima al millón con las mejoras introducidas) y que ha sido financiado por fondos públicos: el 70% lo ha pagado la Unión Europea y el 30% restante la Universidade da Coruña.

Y también se perderá algo quizás más importante que el dinero: la oportunidad de situar a Galicia en la vanguardia mundial de una ciencia incipiente que ayudará a conocer procesos naturales que hasta ahora estaban fuera del alcance de la tecnología, tanto en la Tierra como en otros planetas. La máquina es la única que existe en España y una de las ocho de todo el mundo.

Interés mundial

«Ahora que hemos montado la máquina, que es cuando podemos desarrollar aplicaciones y resultados interesantes, que nos empiezan a conocer en el mundo y que se interesan por nuestro trabajo, es cuando tenemos que parar», explica Daniel Fernández. ¿Su futuro? Lo desconoce: «Me dijeron -explica-que a lo mejor podía optar a una plaza dentro de un año, pero esperamos que antes se pueda encontrar una solución. Me gustaría seguir trabajando en Galicia, y creo que el trabajo y la inversión realizada hasta la fecha merecen buscar soluciones en beneficio de todos».

El espectrómetro de masas de gases nobles tiene múltiples aplicaciones: desde la medición y determinación de los procesos de erosión, hasta la reconstrucción del clima y la geología de la Tierra, la fijación del tiempo de recarga de los acuíferos subterráneos, lo que permitirá una mejor gestión del agua, o el estudio de los meteoritos y su autentificación.

«Podemos medir procesos naturales que hasta ahora estaban fuera de nuestro alcance, tanto en la Tierra como en otros planetas. Estábamos en la mejor de las situaciones para salir adelante, pero este trabajo puede perderse ahora», apunta Mosquera.

La generación científica perdida

O traballo dun cientíco consiste en xerar coñecemento. Para eso o científico ten traballar no borde do que se coñece, na fronteira do coñecemento. Non se pode investigar o que xa está investigado. Pero ademáis de xerar o coñecemento o científico ten que transmitilo, comunicar os descubrimentos a comunidade científica por medio das publicacións, conferencias etc e tamén formando discípulos, colaborando con colegas. A labor científica es descubrimento e transmisión do coñecemento. Cando se perde unha xeración de científicos, coma no caso que se pode leer neste artigo, os científicos novos que veñen detrás teñen que facer un esforzo inmenso, o esforzo de sacar de onde non hai. Ese esforzo impídelles estar a altura de outros científicos de países en onde a correa de transmisión do coñecemento non se interrumpiu. Para chegar a excelencia científica e necesario medios pero aínda máis importante que iso, e necesaria unha xeración previa. Coma dicía un investigador famoso "chegamos a esta altura porque alzámonos sobre hombros de xigantes"

IGNACIO ZAFRA El País- Valencia - 06/11/2009

En la fotografía, extraída de un recorte del diario ruso Pravda, se ve a Vicent Sos Baynat asomado con tres colegas a un balcón del hotel Moskwa, a tiro de piedra de la Plaza Roja. Corría el año 1937. Sos Baynat no era, que se sepa, un espía. Asistía al Congreso Internacional de Geología, en Moscú. Y formaba parte de la prometedora comunidad investigadora que, desde la concesión del Nobel de Medicina a Santiago Ramón y Cajal (en 1907), encarnó la llamada edad de plata de la ciencia española. Una generación quebrada por la Guerra Civil y esparcida por el mundo tras la victoria del general Franco a la que la Universitat de València y la Sociedad Estatal de Conmemoraciones Culturales rinden estos días homenaje con el congreso El exilio científico republicano.

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Baynat pasó 10 años en una habitación, sin material, y trabajó de memoria

El exilio adoptó muchas formas, cuenta el catedrático Josep Lluis Barona, organizador del encuentro. Hubo quien intentó mantener la idea de comunidad científica española, aunque fuera en la diáspora. El Instituto Cajal fue prácticamente transplantado a México. Algunos exilios suprimieron para siempre la carrera de sus protagonistas, y otras siguieron creciendo al calor de grandes instituciones científicas internacionales que, en general, los acogieron más por su valía que por solidaridad.

Probablemente el del paleontólogo Vicent Sos Baynat, nacido en Castellón en 1895, catedrático, miembro del Museo Nacional de Historia Natural, integrado en el llamado exilio interior, fue uno de los más dramáticos.

Tras el congreso de Moscú el profesor regresó a España y, una vez terminada la guerra, se trasladó Madrid. Un viaje en tren que Sos Baynat y su familia vivieron con el corazón en un puño, esperando en cualquier momento un registro de la Guardia Civil. El paleontólogo no había tenido responsabilidades políticas. Pero era republicano, había dado clases en la Institución Libre de Enseñanza, y por menos de eso se habían abierto muchos expedientes de depuración y algunos profesores habían sido fusilados. Al llegar a Madrid, Sos Baynat se escondió en un armario. Y pasó los 10 años siguientes encerrado en una habitación donde, sin embargo, siguió trabajando y escribiendo sin apenas material, "con lo que tenía en la cabeza", dice Barona.

El paleontólogo abandonó su escondite para dar clase, con nombre falso, en el colegio de sus hijos. Después se mudó a Plasencia (Extremadura) y allí, una mañana, mientras la familia se preparaba para ir a una boda, la Guardia Civil se presentó en casa y se lo llevó detenido. Fue inhabilitado para la docencia, se le cerraron las puertas de la investigación y de otros muchos oficios. Tuvo que ganarse la vida elaborando informes geológicos para una empresa minera.

Cuando le quedaba un mes para jubilarse le comunicaron el levantamiento de su sanción. Se trataba, explica Barona, catedrático de Historia de la Ciencia, de una práctica común en la época: se les perdonaba semanas antes del retiro obligatorio, de forma que no tenían derecho a nada. Sos Baynat se negó a firmar aquella rehabilitación.

La reivindicación llegó más tarde, y fue intensa a partir de la Transición. Se convirtió en el primer doctor honoris causa por la Universidad Jaume I de Castellón, el 12 de junio de 1992. Tres meses después falleció.

Los exilios significaban normalmente más kilómetros. Como el de Pío del Río Hortega, nacido en 1882 en Portillo (Valladolid), discípulo de Cajal, impulsor del primer instituto español de investigación sobre el cáncer, profesor visitante en varias universidades europeas, que al concluir la guerra recibió la ayuda de la Sociedad para la Preservación de la Ciencia y del Aprendizaje, institución británica creada inicialmente para dar asistencia a científicos y académicos alemanes perseguidos por Hitler, sobre todo judíos.

Del Río Hortega se estableció en Inglaterra y allí descubrió la microglía. Hasta entonces, señala Barona, se había atribuido una función a las células neuronales, pero se desconocía el papel del resto de elementos que forman parte de la sustancia del sistema nervioso (como las microglías). El médico español fue investido honoris causa en Oxford y propuesto para el Nobel. Después se fue a vivir a Argentina ("la cuestión lingüística y de afinidad cultural debió influir en muchos exiliados", afirma Barona), donde había establecido lazos académicos, y murió en Buenos Aires en 1945.

Aquel año trazó una gran divisoria. Hasta esa fecha, límite de la Segunda Guerra Mundial en suelo europeo, muchos científicos españoles conservaron la esperanza de que el conflicto terminaría alcanzando a la Península Ibérica y llevándose por delante el régimen de Franco. Cuando se hizo evidente que los Aliados no cruzarían los Pirineos, cuenta Barona, muchos decidieron cambiar el exilio europeo por el americano.

¿Cuántos científicos, investigadores y médicos españoles se exiliaron? Es muy difícil de decir, dice Barona, entre otras cosas porque parte de los exiliados nunca han sido identificados como tales y otros sólo lo fueron después de su muerte. Ese fue el llamativo caso de Antonio Chamorro, nacido en Huesa (Jaén), en 1903, médico, rector de la Universidad de Granada, militante del PSOE y de la UGT, a quien el estallido de la Guerra Civil sorprendió, ironías de la vida, durante una estancia de investigación en Berlín.

Chamorro no volvería a Granada hasta casi medio siglo después, y estuvo de visita. Fue jefe de investigación en el Instituto Curie, en París, y amigo, entre otros, de Picasso. Todo indicaba que había rehecho completamente su vida. En su testamento, sin embargo, legaba sus bienes (entre ellos un apartamento en París y un chalé en el sur de Francia) a la Universidad de Granada con una única condición: que sus cenizas fueran esparcidas en el cementerio de la ciudad andaluza, cerca de la tapia donde sus colegas académicos fueron fusilados.

Actuaciencia no CEIP Nosa Señora de Lourdes, en Mondariz Balneario

Hoxe tivemos un público particular en canto a número, pero a verdade é que foi moi entrañabel. De todo o alumnado de entre 8 e 12, tan só dúas rapazas puideron ir ver a obra, maldita gripe! Que malos son estes virus!
Pero, grazas á colaboración dos máis pequenos, tivemos voluntarios abondo cando chegamos ao xogo das pompas!
En fin, moi divertida a función de hoxe, moitas grazas!

Actuaciencia no CEIP Mato Vizoso, en Vilalba.

Que lonxe! Pero á vez, "que cercano!" foi a representación de "Actuaciencia" en Vilalba. O CEIP Mato Vizoso prestounos o seu teatro para que "Cero Un" e "Cero Unha" levaran a cabo a súa importante misión sobre os perigos do mal uso dos antibióticos e do máis perigoso que será aínda a súa evolución coma especie.
O alumnado estaba un chisco desconcertado ao comezo da obra pero rápidamente entenderon aos dous personaxes. Grazas a todos e todas polo recibimento, a colaboración e participación no espectáculo.

Taller de ciencia e creatividade

O fin de semana pasado asistín a un taller de ciencia e creatividade na Casa dos Peixes da Coruña. Asistiron varios científicos que trataron de facernos ver como existe a creatividade no eido científico. Xurxo Mariño nos falou da electricidade do cerebro e Anxel Carracedo contounos unha historia da sua vida, de como e posible que un rapaz dunha aldea galega se convirta nun dos mellores científicos no seu campo a nivel mundial. Anxel ten un equipo de 100 científicos traballando con él. O FBI e Scotland Yard acuden periódicamente o seu laboratorio para buscar consello nas técnicas que él domina. E un pouco o "Miragre Zara" de como nun recuncho como é Galicia se poden facer cousas de impacto mundial. As veces tendemos a pensar que aquí, so por o feito de ser Galicia, non se poden facer multinacionais, laboratorios de referencia mundial etc, e persoas como eles móstrannos que si se pode. Hai que traballar e ter ideas e pouco a pouco as cousas van saindo. Na primeira foto pódese ver a Xurxo Mariño mostrando os presentes como podemos visualizar a electricidade que hai no noso cerebro. O final do curso fixemos unha foto de grupo. A maioría dos presentes eran estudantes de carreiras de ciencias, excepto dunha rapaza que viña da facultade de filoloxía inglesa.

Actuaciencia no CEIP Curros Enriquez

Impresionante!!
Ese é o resumo da función do día 3 de novembro en Celanova. O alumnado e o profesorado fixéronnos sentir coma na casa, non só polo bo ambiente, bo rollo, benvidas, saúdos e presentacións, senón tamén pola participación activa no espectáculo e pola curiosidade dos repaces e rapazas que, lonxe de conformarse coas explicacións, preguntaban cada vez que tiñan oportunidade.
Ademais, despois de todo o pracer que foi ir ata Celanova e actuar no Curros Enriquez, convidáronnos a comer! Si, un caldo de impresión e unhas albóndegas con puré con patacas da terra...
En fin, un pracer en todos os aspectos, temos aquí a uns firmes candidatos ao premio.
Moitas grazas!

Investigadores estrella gallegos, en paro por falta de recursos

Dentro de dous anos eu tamén vou a estar nesta situación. Menuda maneira de promocionar a ciencia, ¿verdade?.

Autor:

R. Romar

Fecha de publicación: 1/11/2009 en La Voz de Galicia

En su éxito se encuentra su propio fracaso. Fueron convocados para potenciar la débil estructura de investigación en Galicia, para nutrir a los escuálidos grupos existentes o crear otros nuevos y hacerlos competitivos para optar a programas nacionales e internacionales. Crearon nuevas líneas, lograron proyectos, dirigieron tesis, impartieron clases... Cumplieron el objetivo para el que habían sido reclamados. Y lo hicieron, en muchos casos, después de renunciar a trabajos cualificados en el extranjero -para poder regresar se les exigía un mínimo de dos años de estancia investigadora fuera de Galicia-, de superar una dura prueba de acceso y de someterse a cuatro evaluaciones más a lo largo de los cinco años que duró su contrato. Incluso obtuvieron la acreditación Manuel Colmeiro, por la que la Xunta financia sus contratos durante tres años al centro que los contrate indefinidamente. Pero ahora, defraudados, se encuentran en el paro.

«Nosotros cumplimos con nuestra parte, pero se desentienden de nosotros», resume María Isabel Nieto, una de las investigadoras del programa estrella de la Xunta para la captación de científicos cualificados y facilitar su retorno, el Parga Pondal. Pero Isabel, como otros de sus cinco compañeros de la Universidade da Coruña y otros cinco de la de Vigo, tienen su futuro laboral en entredicho. Están en el paro, o a punto de estarlo, ya que las dos instituciones no han convocado todas las plazas necesarias para permitirles optar a un puesto y garantizar su estabilidad.

«Gastáronse millóns de euros en nós para logo darnos a patada. Eses cartos non acaban revertendo na sociedade», se lamenta Antonio Rodríguez, al que aún le quedan dos años de contrato, pero que teme seguir el camino de sus compañeros. Con el mismo temor están los licenciados que aún no tienen el doctorado, a los que la situación de sus predecesores los desanima para seguir una carrera investigadora en Galicia. Solo con los despedidos en Vigo y A Coruña se gastaron casi dos millones y medio de euros, que pagó la Xunta.

De momento, solo la Universidade de Santiago ha mantenido este año el compromiso de estabilizar -crear una plaza a la que puedan competir con otros- a los investigadores Parga Pondal. Las de A Coruña y Vigo alegan no poder.

Plazas insuficientes

«No podemos estabilizar a todos. No tenemos recursos», explica Antonio García Pino, vicerrector de profesorado de la Universidade de Vigo. Esta institución tiene un programa propio de contratación, pionero en Galicia, que este año ha ofrecido 14 plazas. Pero son insuficientes. «El plan de promoción no nos ofrece posibilidades reales de competir, porque concurrimos con figuras muy diferentes. Es una tomadura de pelo», se queja una investigadora ahora en el paro.

«En estos momentos estoy en el paro. Y ya no soy un chaval. Tengo 41 años y, con mi vida hecha aquí, ya no me planteo regresar a Estados Unidos». A Javier Rodríguez, uno de los investigadores Parga Pondal de la Universidade de Vigo, le habían ofrecido hace cinco años un buen trabajo en la Universidad Internacional de Florida. Pero quería regresar a Galicia. Su caso es bastante parecido al de sus compañeros: profesionales formados en el extranjero, de entre 35 y 40 años, y que ahora, con hijos y familia, se encuentran con que la promesa de un retorno prometedor si superaban todas las evaluaciones se ha quedado en buenas palabras.

Es el caso de Montse Martínez, de A Coruña, a la que aún le queda un año de contrato, pero que ve complicado su futuro. Trabajó tres años en Alemania y cuando acabó se le ofrecieron tres posibilidades: quedarse con un nuevo contrato en Alemania, aceptar otro en Tarragona o presentarse al programa Parga Pondal en Galicia. Hizo lo último, ganó la plaza y ahora mira su futuro con incertidumbre. «Hemos cumplido todos los objetivos que querían, hemos trabajado cinco años en los que les hemos salido gratis a la Universidad y ahora nos dicen: ''Gracias bonita y te vas''. Ni siquiera nos dan la oportunidad de seguir saliéndoles gratis otros tres años más».

Volver a hacer las maletas

Manuel Leira Campos dejó atrás una estancia de seis años en Irlanda, donde el Trinity Collegue le había ofrecido un contrato en el que ganaría más del doble de lo que podría encontrar en Galicia. Pero renunció para regresar. «Quería volver a casa y me fié del compromiso de que era posible hacer una carrera investigadora en Galicia. Y ahora puede que me toque volver a hacer las maletas», se lamenta.

Los ejemplos se repiten en la reunión que La Voz mantuvo con doce de los investigadores que trabajan en la Universidade da Coruña. David Esteban, que trabajó en Italia antes de regresar a Galicia, asegura que el problema, en el caso de la Universidade da Coruña, no es el dinero, sino una mala planificación. «Nosotros hemos venido -dice- porque es la Universidad la que nos ha llamado pidiendo un perfil determinado diseñado por ellos mismos, y ahora dicen que les creamos un problema». Y en la misma idea abunda Marcos Lado, que vino de Israel: «Nos contratan porque hay un desequilibrio: faltan investigadores. Nos captan, nos pagan con fondos públicos y ahora, cinco años después, dicen que somos nosotros los que creamos el desequilibrio porque unas áreas crecen más que otras. Y eso es un error de planificación, no es nuestra culpa, porque nosotros hemos cumplido». El problema, dicen, más que su situación, es la imagen que se ofrece del programa Parga Pondal, que puede disuadir a los jóvenes de seguir la carrera en Galicia. «El mensaje que manda la Universidad a los nuevos investigadores es licénciate y márchate. Y, si te va bien, no vuelvas», relata Olga Blanco, que antes trabajó en California.

Actuaciencia en Sarria, no CEIP Frei Luis de Granada

Despois de dúas horas de camiño chegamos ao CEIP Frei Luis de Granada onde fixemos a representación nun ximnasio moi ben adaptado para o teatro. O público foi excelente, todo o alumnado participou activamente na representación pois, cando chegamos á parte onde ensinábamos o rhinovirus, un colectivo ataque de tos propúxose entorpecer a función pero, por sorte, remitíu en canto pasamos a xogar coas pompas e os globos.
Grazas ao profesorado, en especial a Antón, e a todo o alumnado do Frei Luis de Granada.

Actuaciencia no CEIP Ángel de la Guarda

Cheo total, ese pode ser o resumo máis descriptivo da representación de actuaciencia de hoxe no CEIP Ángel de la Guarda, en Nigrán. Lamentablemente non foi un dos bolos máis brillantes por cuestións do espazo escénico, pero compensouse coa inestimábel colaboración e participación dos alumnos e alumnas do cole.
Queremos agradecerlle a acollida e participación a todos e todas pero temos un recordo especial para Ángel, que nos axudou desinteresadamente na montaxe e desmontaxe xunto cos seus compañeiros. Tamén a Salva e ao profesorado polo café e por esas impresionantes madalenas.
Grazas!!

Lona de actuaciencia

Onte fun buscar a lona que vai estar diante da entradas das actuacións. Mide 1.70x1 metro como se pode ver na foto. E moi importante (iste é un aviso para Alex e Keka) que cando se monte o soporte, a barra de aluminio estea tocando a parte baixa do soporte. Na foto sinalado coa ponta da flecha. Por que a barra pode quedar no pequeno escalón que está o lado, e entón e cando a lona vense para diante. A verdade que o soporte está xenial, e enrolable e ven cun fantástico estuche e pesa pouco, ¿qué máis se pode pedir? ¿A qué apetece vir a obra?

Os nenos difuntos

Antes de existir os antibióticos era normal que as familias perderan algún fillo debido a enfermidades infecciosas. Unha pulmonía, unha diarrea, a escarlatina... moitas enfermidades que agora cúranse cun antibiótico tiñan un custe en vidas alto sobre todo en maióres e nenos pequenos. A dor dos pais era tanta que cando se popularizou a fotografía se adoitaba vestir os nenos difuntos co as mellores roupas nun último intento de mantelos inmortalizados. Aínda hoxe arrepía contemplar estas fotos. A foto pertence o Arquivo José Moreira, depositado no Museo de Pontevedra.

Camisetas Actuaciencia

Por fin xa temos as camisetas Actuaciencia. As camisetas servirán para agasallar os rapaces que suban o escenario para participar no xogo da TRANSMISIÓN HORIZONTAL. Os debuxos foron feitos por Leandro Lamas e a deseño Eva Ramírez. A foto sacouna a miña filla Flavia que me pidiu que me puxera de xeonllos para que saíran mellor as bacterias.

Módulo de evolución

Por fin xa temos feito o "Módulo de evolución". O módulo foi confeccionado por Juan Nouche que traballa na compañía de animación e deseño gráfico Otiiplanet. O módulo basease no xogo do "telefono estropeado" e con este módulo tentamos explicar cómo se acumulan aleatoriamente as mutacións e como éstas selecciónanse por presión selectiva no medio.

Actuación no colexio Artai, Carballo 2008

O ano pasado representamos a obra no Colexio Artai de Carballo. Aquí van algunhas fotos. A verdade e que estivemos probando varias opcións para configurar unha sección de fotos organizada en carpetas. Aquí temos a que probamos no programa flickr.com, pero non nos deu tanto xogo como o servizo que nos proporcionou a páxina de photoshop.com. A páxina photoshop.com permitíunos mostrar na web as distintas carpetas correspondentes as distintas actuacións que era o que buscábamos. Aínda que flickr tampouco está mal.
Created with Admarket's flickrSLiDR.

Actuación na Guardia

Aquí vai a foto do remate da obra na Guardia. Keka e Natalia están a fedellar cos cables. Montar e desmontar. A obra foi un éxito e a nova sección da obra funcionou ben.

Superchelo

Hoxe estaba atascado correxindo o texto que vai ir no tríptico da obra. Atascado por que teño enferruxado a ortografía galega e porque teño que traballar no laboratorio e aínda por riba tiven un curso de microscopía de fluorescencia... O caso e que de repente apareceu Chelo a botar unha man. Creo que foi Mónica que lle contou que necesitaba axuda e apareceu ela. Chelo e filóloga galega e como me contou despois ten un neno e unha nena e por tanto gosta destas cousas. E así roubándolle o tempo a comida fomos correxindo gazapos. Chelo que non está contenta co resultado final pediume que lle mande o tríptico que mo vai podar e arranxar. Pois eso, que unha obra destas características ponse en marcha e logo son moitos a empurrar dela. Grazas Chelo.

Lava-las mans

Hoxe podemos ver unha campaña na prensa para que todos e todas lavémo-las mans. A campaña é para a prevención da gripe A. Lembrarvos que isto é para cortar a transmisión do virus. Coas bacterias pasa o mesmo. Hai que evitar que pasen dun doente a outro. Se as bacterias pasan doadamente entón vanse seleccionando as máis adaptadas, e así cada vez temos bacterias máis adaptadas os doentes. Se esto pasa nun hospital onde os doentes toman antibióticos a esgalla entón de doente a doente vanse seleccionando de cada vez as bacterias máis adaptadas ate chegar as que son resistentes os antibióticos e adaptadas a vivir nos doentes do hospital. Iso e o que pasa coa bacteria coa que eu traballo, Acinetobacter baumannii. Por iso e moi importante lavar as mans nos hospitais, cando se vai a visitar a alguén, saíndo dos cuartos de baño etc. Tamén sería importante non levar frores os pacentes, pero xa sei que esto as veces é difícil. Nos hospitais debe prevalecer a hixiene, non esquezades, así evitaremos a transmisión, e se non hai transmisión no hai adaptación.

O diseño do cartel, tríptico...

Hoxe pola noite estiven na casa de Eva Ramírez que estame a axudar co diseño do cartel, tríptico... A verdade e que proxectos coma o noso avanza grazas a axuda desinteresada de moitas persoas. Eva é ilustradora gráfica e é un luxo que nos poda axudar nesta tarefa. Cando as cousas están feitas parece todo obvio, pero o certo e que hai moitas horas detrás. Grazas Eva

Museo de Medicina de Oza

Noticia aparecida en "La Voz de Galicia" el 27 de Agosto de 2009. La foto pertenece al quirófano infantil del antiguo Hospital de Oza.

El Museo de Medicina de Oza

En A Coruña hay un pequeño Museo de Medicina. Me enteré por casualidad y un amigo que trabaja en el Hospital Teresa Herrera se ofreció a enseñármelo por que hay que pedir permiso para visitarlo. El museo ocupa dos salas en uno de los edificios del Campus de Oza. En uno de los edificios situados en lo que primero fue el fortín de Oza, luego Lazareto, Hospital de Tuberculosos y ahora Hospital Maritimo de Oza y el Campus de Biomedicina. La primera sala contiene material hospitalario de la primera mitad del S. XX y la siguiente sala recrea un quirófano infantil con su mesa de operaciones de tamaño reducido cubierta con un paño bordado con motivos infantiles. Los bordados son un intento de dulcificar la seriedad que siempre impone un quirófano. Me acordé del día que me extirparon las anginas, debía tener 7 años, el médico me decía que tenía que ser valiente como Popeye y desde entonces me cae mal ese personaje. Me contaron que hace 15 años vino una señora que se había marchado hacía 50 años para Argentina. Antes de embarcarse le hicieron una operación de cadera en ese mismo quirófano y todavía se acordaba de la lámpara de la mesa de operaciones que todavía se puede ver en el Museo.
Entiendo que para una persona de la calle el Museo no pase de ser una colección de cachivaches viejos. Para mí como microbiólogo es un lugar fascinante. Es con la tecnología expuesta en este museo que se logró pasar de 800 muertos por enfermedades infecciosas cada 100.000 habitantes por año a sólo 200 muertos. ¡Os podéis imaginar que en una ciudad como Santiago de Compostela se salven cada año 600 vidas!. En 30 habría 18000 nuevos vecinos. La tecnología se basa en principios higiénicos que hoy en día nos parecen básicos: lavado de manos, esterilización del material quirúrgico, lo que permitía matar a todas las bacterias del instrumental quirúrgico, separar a los enfermos con enfermedades infecciosas, el uso de la lejía como desinfectante. Esta tecnología se basa el conocimiento de que cada enfermedad infecciosa se debe a un microorganismo con capacidad para propagarse entre las personas. Hoy en día las películas de ciencia ficción tratan con toda familiaridad la idea de virus o bacterias mutantes que amenazan a la humanidad, sin embargo, hace sólo 145 años la humanidad desconocía la existencia de microorganismos capaces de producir enfermedad. Una vez que sabemos que la difteria, el cólera, la peste son causados por microorganismo y no por maldición divina, mal aire... es cuando podemos buscar soluciones a las enfermedades infecciosas, así por ejemplo hace sólo 138 años que Pasteur recomienda a los hospitales militares hervir el instrumental quirúrgico y los vendajes, y es esa la tecnología que podemos ver en las salas del Museo de Oza. Además en el recinto se puede observar, si se cuenta con alguien que te lo explica tan bien como lo hizo Fernando, toda la infraestructura organizativa que rodeaba al hospital: el antiguo edificio del fortín, que antes era cuerpo de guardia de la guarnición y almacén de pólvora reconvertido en cocina y albergue de la comunidad de monjas que eran entonces las encargadas de la enfermería. Subrayó Fernando la capacidad organizativa de estas monjas acostumbradas a estirar los recursos siempre escasos. Es muy interesante observar como las infraestructuras de defensa de la ciudad primero frente a piratas y escuadras enemigas se emplean para hacer frente a las enfermedades infecciosas con la construcción del Lazareto en donde se recluían a aquellas personas que venían por mar portando enfermedades infecciosas, el hospital de tuberculosos.
Hoy en día que contamos con vacunas y antibióticos para mantener a raya a los microorganismos nos damos cuenta que tenemos que hacer frente a nuevos retos: la aparición de bacterias resistentes a los antibióticos, gripes virulentas. Es por ello que necesitamos a los científicos y nuevos Institutos de Investigación, lo mismo que hace cien años tuvimos que incorporar los adelantos que en aquel entonces venían de Francia, Alemania, Inglaterra para estar preparados frente a microorganismo que están en evolución constante.

Estornudos

Moitas infeccions víricas e bacterianas propáganse polas gotiñas de saliva e moco que liberamos nos estornudos. Moita xente non se decata do poder propagador que ten un estornudo. O meu sobriño Pablo pediume ver as fotos dos estornudos, pois ben, aquí van...

The making of Actuaciencia

Ola, onte foi o primeiro ensaio da obra de este ano. O local de ensaio de Xerpo cada vez ten máis atrezzo e máis pinta de faiado cheo de cousas maravillosas. Coma sempre a visión dos actores e moi enriquecedora por que eles coñecen o público e saben cómo vai a reaccionar. Esa información e moi valiosa cando queres facer divulgación científica. Moita xente que acude os espectáculos gratuítos pensa que por ser gratuítos e unha parvada. E o vello prexuicio de o que é de todos non vale nada. Por eso mesmo hai que preveer a "ocurrencia" do gracioso de turno que pode botar por terra os esforzos dos actores por captar a atención do público. En fin, que coma sempre disfrutei moito estando entre actores. Ah!, os que salen na foto son Alex e Keka caracterizados de Axentes Ceroun e Cerounha!.

Novo cartel de Actuaciencia

Este ano a obra de teatro ten un módulo novo: mutación. Trátase do vello xogo do "Teléfono estropeado", no que se lle a un neno unha frase e éste ten que pasala o seu amigo. Deste xeito introdúcense erros, que e unha analoxía do que pasa coa información xenética: no paso da información xenética de unha xeneración a outra (pais a fillos) vanse incorporando mutacións, mutacións que serán favorecidas ou non pola selección natural. Podedes vela obra do ano pasado en youtube: http://www.youtube.com/watch?v=rJyC11jAqk8&translated=1.

Este ano contamos con un cartel novo feito polo deseñador Leandro Lamas. Leandro tamén adícase o teatro e hoxe representará no Forum Metropolitano da Coruña unha obra sobre o cambio climático

La ciencia en España no necesita tijeras

Con este post quiero solidarizarme con el blog Aldea Irreductible que ha tenido la iniciativa de unir los blogs que tratan de ciencia para denunciar el recorte que sufrirá la ciencia española en breve. La ciencia madura muy muy lentamente, esto es así por que se necesitan formar personas en ciclos muy largos (licenciatura, tesis, postdoc...). Especializarte tantísimo en algo tiene un riesgo y es que te inhabilita para la mayoría de los trabajos ya que no se quiere a alguien tan formado pero sólo en un campo muy determinado. La formación tiene un efecto arrastre: primero te forman y cuando te das cuenta estás tu mismo formando a los que vienen detrás. Cuando esta cadena se rompe hay que empezar desde el principio. La peor promoción de la ciencia está en un doctor trabajando en precario en trabajos que hacen personas de 20 años cuando él ya tiene 40. El informe Pisa dijo que los estudiantes españoles en ciencias están en la cola de los países de la OCDE. Viendo la preocupación de los distintos gobiernos por la ciencia sólo me cabe felicitar a estos estudiantes por su capacidad de análisis de la situación que coincide tan felizmente con la del gobierno (estoy siendo sarcástico por si no se nota).

Peitos de silicona

Hoxe fun a piscina. Había uns rapaces, sobre dez anos, falando de peitos de silicona: que si unha da tele que tiña peitos como cabezas dixera non sei que, que si otra non sei canto. De repente un deles contou o caso de unha muller a cal se lle explotaran os peitos no avión. Houbo pausa histriónica. Non e para menos, imaxinarse con dez anos uns peitos explotando no avión da para uns segundos de experiencia gore. O caso e que un deles perguntou: "E como pode ser que uns peitos exploten?, pola presión dixo outro, e o que perguntou primeiro voltou a perguntar, Pero non están recheios de aire?". Si señor, velaí que temos un protocientífico. A pena e que as suas perguntas esteanse a formular a partir da telebasura. De eso trata Actuaciencia: mediante o teatro achegarse a mentes inquedas e poñelas diante das fronteiras do coñecemento. "Sembrar mentes e prantar árbores" como dicía Santiago Ramón y Cajal. De feito creo que este ano imos repartir landras en vez de lápices como regalos os participantes da obra de teatro.